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题目
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托克维尔指出,“谁要是只研究和考察法国,谁就永远也无法理解法国大革命。”这一材料所体现的历史研究方法是
A.关注不同国家间的相互联系和影响B.注重历史与现实的结合
C.侧重社会变化对历史发展的影响D.把握历史前进的方向

答案
A
解析

试题分析:本题考查考生理解材料,最大限度地获取有效信息的能力。材料中强调理解法国大革命不能只局限于研究和考察法国,言外之意还要通过看法国大革命对其他国家的影响来研究看待大革命的意义。
核心考点
试题【托克维尔指出,“谁要是只研究和考察法国,谁就永远也无法理解法国大革命。”这一材料所体现的历史研究方法是A.关注不同国家间的相互联系和影响B.注重历史与现实的结合】;主要考察你对近代史等知识点的理解。[详细]
举一反三
黄万盛先生说:“法国大革命的反思是一面‘革命之镜’,它可以映照革命的合理性,也可以衬视革命的非理性的灾难,这一切都共存于那个伟大的历史进程中。革命的历史意义并不是道德情感的批判可以替代的,只有理解那个时代,才能理解那场革命”下列事件最能应证这一观点的是
A.雅各宾派颁布《惩治嫌疑犯条例》B.国民公会处死路易十六
C.制宪议会通过《人权宣言》D.拿破仑帝国的对外战争

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法国1791年宪法特别规定,没有比法律更高的权力;国王只有根据法律,才能治理国家和要求服从。这说明此时法国
A.工业资产阶级已掌握政权B.实行民主共和制
C.建立了法兰西第一帝国D.实行君主立宪制

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下图为哪国妇女争取选举权的宣传画(  )
A.英国B.美国C.法国D.奥地利

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法国资产阶级革命后,1791年,制宪会议宣布法国为君主立宪制的国家;1792年国民公会宣布法国为共和国;1804年,拿破仑建立法兰西第一帝国;1814年波旁王朝复辟;1815年拿破仑建立了百日政权;1815年波旁王朝再次复辟;1830年,法国再建立了君主立宪制;1848年,法国再建立了第二共和国;1852年,法国路易·波拿巴建立法兰西第二帝国;1870年,第三共和国成立。近代法国政体变迁的实质是(  )
A.工业资产阶级与封建势力的较量
B.天主教与新教的较量
C.民主与专制的较量
D.历史与传统的较量

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阅读下列材料:
材料一 立法权委托给由人民自由选出的……国民议会。行政权委托给国王。司法权委托给人民按时选出的审判官。
——1791年法国宪法
材料二 第一条 立法权由众议院与参议院两院行使。众议院依选举法所规定的条件,用普选方式选出……
第二条 共和国总统,由参议院与众议院联合而成的国民议会,以绝对多数票选出。总统任期7年,连选连任。
第三条 共和国总统与参众两院议员共有创议法律之权。……总统统率武装部队,任命全体文武官员。共和国总统的每项命令须经由各部部长一人之副署。
第五条 共和国总统,征得参议院同意后,得解散法定任期尚未届满的众议院。
——1875年法国宪法
请回答:
(1)依据上述材料指出,1791年宪法和1875年宪法分别规定法国实行什么政体?
(2)结合上述材料和所学知识指出,上述两部宪法规定的两种政体有哪些异同点?
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