某天，临上课时，同学甲说：“今天的风真大，天气有点冷。”同学乙说：“今天的风凉爽，好天气。”他们的说法与谁的观点相类似[ ]A．泰勒斯B．普罗塔戈拉C． - 高中历史试题 - 超级试练试题库

题目

题型：专项题难度：来源：

某天，临上课时，同学甲说：“今天的风真大，天气有点冷。”同学乙说：“今天的风凉爽，好天气。”他们的说法与谁的观点相类似[ ]

A．泰勒斯
B．普罗塔戈拉
C．苏格拉底
D．柏拉图

答案

核心考点

试题【某天，临上课时，同学甲说：“今天的风真大，天气有点冷。”同学乙说：“今天的风凉爽，好天气。”他们的说法与谁的观点相类似[ ]A．泰勒斯B．普罗塔戈拉C．】；主要考察你对智者学派等知识点的理解。[详细]

举一反三

在西方人文精神的起源和发展过程中，西方思想家提出了各自的主张。下列思想家与其思想主张之间的对应关系正确的是
①普罗塔戈拉——人是万物的尺度
②苏格拉底——道德（美德）就是知识
③孟德斯鸠——社会契约，民主共和
④伏尔泰——开明君主制，生而平等[ ]
A．①②
B．①②③
C．①②④
D．①②③④

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社会的发展总是与人类思想的进步联系在一起的。阅读材料，回答问题。
（1）古希腊智者学派的普罗塔戈拉提出“人是万物的尺度”，哲人苏格拉底认为人类的第一要务是“认识自己”；著名学者柏拉图认为人类的正确目标就是在自己的灵魂中发现理念，他的学生亚里士多德则强调，在整个自然界人类是最高级的。依据材料，结合所学概括古希腊哲学家的思想内涵。
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（2）以启蒙运动为先导，近代西方主要国家先后建立了新的政权体制。试说明这些新体制体现的启蒙思想的核心内容。
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（3）人民英雄纪念碑“五四运动”浮雕，再现了青年学生宣传“外争国权，内惩国贼”的爱国形象。有人认为，这也体现了当时中国青年的思想解放。试说明这种思想解放的文化背景。

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阅读下列材料：
材料一 “至于神，我既不知道他们是否存在，也不知道他们像什么东西，有许多东西我们认识不了的，问题是晦涩的，人生是短促的。”——普罗塔戈拉
材料二 “世俗权力是受上帝的委托来惩治奸邪，保护善良的。因此，我们应当让世俗政权在整个基督教世界中执行它的职务，不要加以任何阻碍，无论什么人，不管他是教皇、主教、传教士、或是修士、修女，世俗权力都有权来管他。”——马丁·路德在《致德意志贵族书》
材料三（启蒙运动）在宗教方面，主要口号是“砸烂可耻的东西”，即消灭宗教的狂热和不容异说。……在政治方面，哲人们也有一个关键性的用语——“社会契约”……“行政权的受托人不是人民的主人，而是人民的办事员；它（人民）能如心所愿地使他们掌权和把他们拉下台；对受托人来说，不存在契约的问题，只有服从。”……这些口号破坏了传统的制度和习俗。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
请回答：
（1）材料一表明普罗塔戈拉对神持何态度？分析其产生的社会根源。
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（2）材料二反映了马丁·路德的什么观点？分析其产生的思想因素。
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（3）依据材料三，概括启蒙运动的主要思想主张。说明它是如何破坏了“传统的制度和习俗”的？
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（4）纵观西方人文主义发展历程，谈谈你对人类思想文化发展的认识。
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智者学派出现的基本条件是[ ]
A、古代希腊城邦奴隶制民主政治的发展
B、资本主义的萌芽
C、反封建运动的民主民族运动广泛开展
D、工业革命的开始

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我们之所以把希腊的智者学派等称为近代人文主义的起源的主要依据是[ ]
A．开始冲击欧洲中世纪封建神权黑暗统治
B．发现了肯定现世生活和肯定人的思想
C．最早确立起了人文主义思想体系
D．已逐渐反映了资产阶级的世界观

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