题目
题型:不详难度:来源:
A.皇帝的权威至高无上 |
B.皇帝的教令是制定法律的唯一依据 |
C.法律是治国的重要手段之一 |
D.法律可以消除社会矛盾 |
答案
解析
试题分析:考查罗马法的作用。“须用法律来巩固”、“无论在战时或平时,总是可以将国家治理得很好。”说明法律能够起到维护统治的作用,是治国重要手段之一。 故选C。A项错误,材料并非强调皇帝的尊严,而是法律的作用;B项错误,材料未体现;D项错误,法律能调节社会矛盾,但是不能消除社会矛盾。
点评:罗马法是常考的知识点。共和国时期制定《十二铜表法》作为成文法的开端,到了《查士丁尼民法大全》进入完备阶段,罗马法在维护罗马的统治方面发挥了积极地作用,同时对后世留下了宝贵的精神财富。罗马法的影响如罗陪审制度、律师制度等对现在影响深远。
核心考点
试题【《查士丁尼法典》的序言中说:“皇帝的威严、光荣不但依靠兵器,而且必须用法律来巩固。这样,无论在战时或平时,总是可以将国家治理得很好。”对这句话理解准确的是A.皇】;主要考察你对古代希腊、罗马的政治制度等知识点的理解。[详细]
举一反三
材料一 古代罗马人正在观看和议论《十二铜表法》
材料二 …… 2.近来以国王权威擅自废除法律或法律实施之僭越权力,为非法权力。……4.凡未经国会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出国会准许之时限或方式者,皆为非法。……6.除经国会同意外,平时在本王国内征募或维持常备军,皆属违法。……8.国会议员之选举应是自由的。9.国会内之演说自由、辩论或议事之自由,不应在国会以外之任何法院或任何地方,受到弹劾或讯问。……13.为申雪一切诉冤,并为修正、加强与维护法律起见,国会应时常集会。
材料三 图是美国费斯特拉教授向学生讲解美国1787年宪法中关于“三权分立”的示意图(注释:Legislative Branch,立法分开;Executive Branch,行政分开;Judicial Branch,司法分开)。
请回答:
(1)根据材料一并结合所学知识,《十二铜表法》的颁布有何意义?(2分)
(2)材料二出自哪一文件?(2分)材料中的国王在国家政治中逐渐处于什么地位?(2分)
(3)假如你是费斯特拉教授,请简要向学生介绍美国三权分立体制中“三权”的情况。(3分)
(4)根据材料并结合所学知识,你能从中得出的最主要认识是什么?(1分)
A.无罪推定原则 | B.人人平等原则 |
C.不告不理原则 | D.私有财产不可侵犯原则 |
A.罗马公民之间的关系 | B.罗马公民与非公民之间的关系 |
C.商品生产者之间的关系 | D.奴隶主与奴隶之间的关系 |
A.是罗马早期的习惯法 | B.调整罗马人与外来人关系的法律 |
C.是罗马平民和贵族斗争的结果 | D.是罗马奴隶和奴隶主斗争的结果 |
A.皇帝的权威至高无上 | B.皇帝的命令是制定法律的唯一依据 |
C.法律可以消除社会矛盾 | D.法律是治国的重要手段之一 |
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