题目
题型：0116 期末题难度：来源：
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B．西汉对儒学加以推广，并成为文化的主旋律
C．宋明理学对儒学发展
D．明末清初思想活跃的局面出现
答案
核心考点
试题【当读到：条件一：科举产生的士大夫们，注重道德文化修养，注重气节，对儒家经典大义不断探究成为时尚。条件二：学堂上老师领读：“父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序】；主要考察你对宋明理学等知识点的理解。[详细]
举一反三
①前者以儒家道德压制个人欲求，后者提倡思想自由
②前者以农耕经济为基础，后者以工业经济为基础
③前者服务于官僚政治，后者服务于新兴的资产阶级
④前者受统治者重视，后者遭到封建专制王权压制上述观点正确的是
B．①③
C．②③
D．①④
材料一 中国明代服饰文化属于一元文化的范畴，具有整一性与大同观念，使得着装者注重群体意识，不强调个性。因而具有内在、内向、内涵、内倾的共同特点。“谦谦君子”成为着装的风范。文艺复兴时期服饰文化的特点突出地表现在服装为崇尚人体美服务，服装的作用在于充分显示人体的美感，显示男女性的特征。服装理念以追求人体美为核心，显示了外倾、外显、外向的特征。……其中最显著的特点是服装突出个性、显示个性。
（1）据材料一分析中国明代和意大利文艺复兴时期服饰所体现的不同文化内涵。
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（2）依据材料二，结合所学知识分析美国“衣着民主”的原因。
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（3）材料三中山装的设计理念体现出孙中山哪些治国理念？其设计理念又折射出什么历史现象。
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B．培养“经世致用”的人才
C．规范社会秩序，维护封建统治
D．树立宋明理学的独尊地位
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