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题目
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“父前行,子踵后。路遇长者,敛足拱手。尊长在前,不可口唾。”这是在敦煌发现的唐宋时期少儿启蒙读物中的句子,它反映当时的教育[     ]
A.鼓励儿童活泼机智
B.突出地方教育特色
C.提倡父子教学相长
D.注重儒家伦理道德
答案
D
核心考点
试题【“父前行,子踵后。路遇长者,敛足拱手。尊长在前,不可口唾。”这是在敦煌发现的唐宋时期少儿启蒙读物中的句子,它反映当时的教育[     ]A.鼓励儿童活泼机智B.】;主要考察你对宋明理学等知识点的理解。[详细]
举一反三
顾炎武在《日知录》中说:“不习六艺之文,不考百王之典,不综当代之务,举夫子论学、论政之大端一切不问,而曰 ‘一贯’,曰‘无言’,以明心见性之空言,代修己治人之实学,股肱惰而万事荒,爪牙亡而四国乱。神州荡覆,宗社丘墟。”他所抨击的是 [     ]
A.先秦儒家
B.汉代经学
C.隋唐佛学
D.宋明理学
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下图中人物是宋朝理学的集大成者,下列思想主张属于图中人物的是
①理之源在于天理,天理就是三纲五常 ②要“存天理,灭人欲”
③“物”指天理、人伦、圣言、世故④“心”是宇宙万物的本原 [     ]
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
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2009年11月,由庐山白鹿洞书院国学院举办的“白鹿洞讲坛”首次在京隆重开幕。讲坛主旨为“实用国学”,强调将古代经典应用于现代人的生活中,赋予古典文化无穷的现代实用魅力,被业内人士称为国学界的“文化博鳌”。穿越时空回到800多年前,朱熹在讲学中最可能出现的言论观点是
[     ]
A.宇宙便是吾心,吾心便是真理
B.学以至圣的修养关键在于致良知
C.人性本恶,主张教化人心
D.存天理,灭人欲
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《宋史》中出现了以下人名:焦守节、陈从信、钱端礼、张忠恕。从中可以推测当时深受哪种思潮的影响 [     ]
A.佛学
B.法学
C.理学
D.道教
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阅读下列材料:
材料一 为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。 ——[宋]张载《张子语录》
材料二 宇宙之间一理而已。天得之而为天,地得之而为地,凡生于天地之间者,又各得之以为性;其张之为三纲,其纪之为五常,盖皆此理之流行,无所适而不在。 ——朱熹
请回答:
(1)材料一反映了宋朝理学家们创立理学的目的是什么?
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(2)材料二反映了朱熹怎样的思想追求?
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