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题目
题型:0108 月考题难度:来源:
  阅读材料回答问题。  材料一:由于当时各国都在谋求富国强兵之道,关注相互间攻伐的胜负,孟子仍一味大谈夏商周三代的德政,不合时宜而郁郁不得志。孟子的游说几乎得不到任何人的响应,梁惠王……嫌他太迂腐;齐宣王……甚至勃然变色,顾左右而言他。 ——樊树志《国史概要》
  材料二:建元六年,田蚡把不治儒家五经的博士官一律罢黜,排斥儒家以外的诸子百家之言于官学之外……他(董仲舒)的所谓大一统,就是压抑诸侯,加强专制主义中央集权。他摭取阴阳五行学说,提出君权神授的理论,建议用儒家的纲常名教来维护封建统治。他也吸取了法家尊君抑臣的思想,主张用刑法加强统治。 ——赵毅、赵轶峰《中国古代史》
请回答: (1)结合材料一指出儒学在战国时代的遭遇及其原因。     ____________________________________________________________________________________(2)结合材料二指出董仲舒提出了哪些观点,并结合所学知识说明产生了怎样的影响?     ____________________________________________________________________________________
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    ____________________________________________________________________________________(3)从以上两则材料中,你得到了哪些启示?     ____________________________________________________________________________________
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答案
(1)得不到重视;不符合战国时代的现实需要。
(2)观点:大一统思想,主张建立专制主义中央集权;提出君权神授理论,以纲常名教来维护统治,以刑辅德思想。影响:儒学取得独尊地位,统治地位;推动了大一统局面的形成,有助于巩固中央集权。(3)思想学说要符合社会现实需要(符合社会现实需要是思想学说在政治上被重视的重要条件);应该与时俱进,不断发展。
核心考点
试题【  阅读材料回答问题。  材料一:由于当时各国都在谋求富国强兵之道,关注相互间攻伐的胜负,孟子仍一味大谈夏商周三代的德政,不合时宜而郁郁不得志。孟子的游说几乎得】;主要考察你对春秋战国时期的百家争鸣等知识点的理解。[详细]
举一反三
下列表述能够反映孔子思想核心的是 [     ]
A、“克己复礼”,“贵贱有序”
B、 以爱人之心调解和和谐社会人际关系
C、“民贵君轻”,“政在得民”
D、 主张逐步改良认为历史是不断演
题型:0128 同步题难度:| 查看答案
对中国古代儒学发展演变表述不准确的是 [     ]
A.孔子创立以“仁”为核心的儒学
B.荀子提出“君舟民水”观点
C.董仲舒吸收佛教和道教思想,神化皇权
D.顾炎武发展儒学义利观,提倡经世致用
题型:0110 期末题难度:| 查看答案
中国古代思想家对“天”作出了各自的解释,现将有关材料摘录如下:
   材料一 孔子学生子夏说:“死生有命,富贵在天。” 《孟子》一书载:“万章曰:尧以天下与舜,有诸?孟子曰:天子不能以天下与人。然而舜有天下也,孰与之?曰天与之”   材料二 老子说;“有物混成,先天地生。……吾不知其名,字之曰道。……故道大,天大,地大,人大,域(意宇)中有四大。……人法地,地法天,天法道,道法自然。”
   材料三 荀子说:“天行有常,不为尧存,不为桀亡。应之以治则吉,应之以乱则凶。”“天不为人之恶寒也,辍冬;地不为人之恶辽远也,辍广。”
结合材料回答下列问题:
①材料1、2、3、各自所说之天各指什么?
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②材料1、2的共同哲学倾向和不同点是什么?
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③材料3的哲学观点是什么?   _________________________________________________________________________________________  _________________________________________________________________________________________
题型:0128 同步题难度:| 查看答案
今天我党大力倡导“以德治国”,对此,我们可以继承发扬儒家学说中的 [     ]
A、“和为贵”和“仁”的思想
B、农本思想
C、有教无类思想
D、民为贵,君为轻思想
题型:0110 期末题难度:| 查看答案
儒家思想在中国历史不同阶段的命运不同,主要取决于 [     ]
A、思想内容变化
B、社会环境变化
C、统治阶级观念的变化
D、人民群众态度的变化
题型:0110 期末题难度:| 查看答案
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