当前位置:高中试题 > 历史试题 > 手工业的发展 > 阅读下列材料:材料一:“(齐国)太公……乃劝以女工之业……织作冰纨绮秀……之物,号为冠带衣履天下。”                              ...
题目
题型:不详难度:来源:
阅读下列材料:
材料一:“(齐国)太公……乃劝以女工之业……织作冰纨绮秀……之物,号为冠带衣履天下。”                                                  ——《汉书·地理志》
材料二:“今棉之为用,可以御寒,可以生暖,盖老少贵贱无不赖之。其衣被天下后世,为功殆过于蚕桑也。”                                 ——(清)王应奎《柳南续笔》
材料三:“五亩之宅,树墙下以桑,匹妇蚕之,则老者足以衣帛矣。”
——《孟子·尽心上》
材料四:“明万历苏民无积聚,多以丝织为生。东北半城皆居机户,郡城之东,皆习机业。……工匠各有专能,匠有常主,计日受值。有他故,则唤无主之匠代之,曰唤代。无主者,黎明立桥以待。”
请完成:
(1)材料一中的“衣履天下”的纺织业原料是什么?材料二中纺织业原料是什么?请结合材料分析纺织业原料变化的原因。
(2)比较材料三和材料四在经营方式上的区别,并分析这种变化说明了什么。
答案
(1)丝。棉。丝织品太贵重,往往为社会上层穿着,而棉布柔软、保暖,并且结实耐用,适合各阶层穿着。
(2)材料三是农民的家庭副业形式,材料四是明朝中后期丝织业出现了雇佣关系。这说明了生产力的进步和商品经济的发展程度大大提高。
解析
在以多段材料组成的材料题中,各段材料往往从不同的角度阐述,但一般围绕着一个共同的核心问题,浏览材料时要注意进行归纳。本题围绕丝织业的发展这个中心问题,旨在考查丝织业原料、经营方式的变化以及引起这种变化的原因。通过材料一与材料二的对比,可见纺织原料发生了从丝到棉的变化,再结合材料二的表述概括原因;而材料三与材料四的对比则体现了经营方式从家庭副业到雇佣关系的变化,这是生产力发展的必然结果。
核心考点
试题【阅读下列材料:材料一:“(齐国)太公……乃劝以女工之业……织作冰纨绮秀……之物,号为冠带衣履天下。”                              】;主要考察你对手工业的发展等知识点的理解。[详细]
举一反三
下列炼钢技术属于南北朝时期的是(  )
A.块炼钢技术B.炒钢技术
C.铸铁脱碳钢技术D.灌钢法

题型:不详难度:| 查看答案
瓷器是中华民族祖先的伟大发明,下列说法正确的是(  )
A.从陶到瓷的过渡开始于新石器时代
B.青瓷的技术要求比白瓷更高
C.隋唐时期白瓷进入了成熟期
D.景德镇在元代成为“瓷都”

题型:不详难度:| 查看答案
阅读下列材料:
材料一:“今夫工群萃而州处……相语以事,相示以功,相陈以巧,相高以知,旦夕从事于此,以此教其子弟,少而习焉,其心安焉,不见异物而迁焉。……故工之子常为工。”
——《管子·小匡》
材料二:“凡攻木之工七,攻金之工六,攻皮之工五,设色之工五,刮摩之工五,搏埴之工二。”
——《考工记》
材料三:公元前22年,“颍川铁官徒申屠圣等百八十人***长吏,盗库兵,自称将军,经历九郡”。
请完成:
结合上述材料,评价中国古代的官营手工业。
题型:不详难度:| 查看答案
完整地说,我国的“青铜时代”应包括(  )
A.夏、商B.商、周
C.西周、春秋、战国D.夏、商、周

题型:不详难度:| 查看答案
阅读下列材料:
材料一:官方以法令来保护手工业技术的世代传习。有时,为了技术的世代传习,官府还要干涉到某些手工业者家属的婚姻,使民间技术的传习成为顽固的传统。从元稹《织女词》:“东家头白双女儿,为解挑纹嫁不得。”可见一斑。一直到不久以前,各地还有所谓“祖传秘方”的存在。
——白寿彝主编《中国通史》第一卷
材料二:司马迁在《史记·货殖列传》一文中,热情洋溢地为春秋以来30多位著名的商人立传。他肯定追求富裕是人的本性,“富者,人之性情,所不学而俱欲者也。”赞扬商人的智慧和经营艺术,总结了经商的经验和原则,如“人弃我取,我取我与”等。他提出“善者因之,其次利导之,其次教悔之,其次整齐之,最下者也之争”,强烈反对政府与民争利。
请回答:
(1)列举中国古代手工业的三种经营形态。
(2)中国古代为什么会出现手工业世代传习的特点?
(3)说说它对中国古代社会经济的发展有什么影响?
(4)根据所学说明司马迁时代,官府是怎样“与民争利”的?
(5)结合时代背景,说说《史记·货殖列传》的可贵之处。
题型:不详难度:| 查看答案
版权所有 CopyRight © 2012-2019 超级试练试题库 All Rights Reserved.