题目
题型:上海期末题难度:来源:
B.魏晋南北朝
C.宋元
D.明清
答案
核心考点
试题【皇帝和大臣讨论如何选拔人才。大臣主张应该只问他们个人能力的高低,不要计较他们的家世背景。皇帝反对大臣的说法,强调历时久长的世家才是培养人才的沃土,所以是选拔优秀】;主要考察你对古代中国的政治制度等知识点的理解。[详细]
举一反三
材料一 (卢商)早孤,家窭(jù,贫寒)困,能以学自奋。举进士、拔萃,皆中。由校书郎佐宣歙、西川幕府。入朝,累十余迁,至大理卿。……擢中书侍郎、同中书门下平章事。
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(2)怎样理解材料二中“权威的根基就被摧毁了”?并分析其进步作用。
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(3)比较上述两种政治制度变化的主要不同,以及二者所导向的社会观念的差异。
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材料一 今台阁选举,涂塞耳目;九品访人,惟问中正。故据上品者,非公侯之子孙,则当涂之昆弟也。
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B.汉朝
C.魏晋南北朝
D.唐朝
B.九品官人法有弊端
C.三省六部制的设立
D.科举制度只看出身
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