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题目
题型:不详难度:来源:
科举制
材料 “高门华阀,有世及之荣;庶姓寒人,无寸进之路,选举之弊,至此而极。”“人主遂不能借以集事,于是不得不用寒人。人寒则希荣切,而宣力勤,便于驱策不觉倚之为心膂。”
——赵翼《廿二史札记·九品中正》
问题:(13分)
1)依据材料,并结合所学知识,简要分析隋唐科举制产生的原因。(3分)
2)宋朝时期科举制进一步完善的举措有哪些?产生了怎样的积极影响?(8分)
3)“清末新政”废除了科举制。“新政”还有哪些与教育相关的举措?(2分)
答案
1) (3分)
原因:秦汉以来的推举制,导致门阀世族垄断仕途,不利于君主专制和中央集权;科举制的实行可以让庶族地主参政,扩大统治基础,有效抑制门阀势力,巩固封建统治。
2)(8分)
举措:首先,在考试制度和规则方面做了较大的改革:考试分为解试、省试和殿试三级。为保证科举考试的公正和公平,创设了“弥封”、“誊录”等制度规则;(3分)
其次,考试内容发生了很大变化:宋朝中期后废除“帖经”,不再以诗赋优劣取士,增加策论考试,以考核士子对儒家典籍的理解和对社会事务的分析能力。(3分)
影响:通过改革而逐步完善、兴盛的科举制,不仅为宋朝选拔了大量的文官人才,进一步巩固了中央集权,也对普及教育和传播知识产生了积极影响。(2分)
3)(2分)举措:办学校、派游学。
解析

核心考点
试题【科举制材料 “高门华阀,有世及之荣;庶姓寒人,无寸进之路,选举之弊,至此而极。”“人主遂不能借以集事,于是不得不用寒人。人寒则希荣切,而宣力勤,便于驱策不觉倚之】;主要考察你对古代中国的政治制度等知识点的理解。[详细]
举一反三
“汉朝早期,统治者试图在周朝松散的政治联盟和秦朝严格的中央专制间走一条中间路线。”材料中的“中间路线”是指
A.郡国并行制度B.中朝制度C.刺史制度D.察举制度

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隋文帝时开始用分科考试方式选拔官员,并开始设进士科,科举制形成。(   )
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元明清时期中央政府都加强了对西藏的有效管辖,其相同措施是
A.直接任免西藏各级地方官吏
B.设置机构对西藏进行有效管辖
C.派大臣和西藏地方宗教领袖共同管理西藏事务
D.在西藏推行“改土归流”

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(共15分)阅读下列材料:
材料一 唐朝的三省六部制

材料二 本朝鉴五代藩镇之弊,遂尽夺藩镇之权,兵也收了,财也收了,赏罚行政一切收了,州郡遂日就困弱。……靖康之役,虏骑所过,莫不溃败。                                                                                               
材料三 元朝大政委于中书省,今冀,晋、鲁、内蒙及河南的黄河以北地区称“腹里”,由中书省直辖。中书省也称都里,为全国行政中枢。总领各行省,又兼辖腹里。地方设行中书省,简称“行省”。元制,凡有重大军事,则遣中书省官员前往督之,其班底仿中书省建制,故称“行中书省”。《元史·地理志》中载:“自封建变为郡县,有天下者,汉、隋、唐、宋为盛,然幅员之广,咸不逮元。”
材料四 雍正年间,用兵西北…始设军需房于隆宗门内,选内阁中书之谨密者入直缮写,后名军机处。地近宫廷,便于宣召。为军机大臣者,皆亲臣、重臣,于是承旨、出政皆在于此。                   
请问(1)材料一中唐朝的三省六部制起了什么作用?(2分)三省的职能是什么?(3分)
(2)材料二中北宋“尽夺藩镇之权”中“兵也收了,财也收了”的具体措施有哪些?(3分)
(3)材料三中元朝设置的中书省与唐朝的中书省有何不同?(2分)元朝为什么实行行省制?(2分)
(4)、材料四中军机处的主要职能和作用是什么?(3分)
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小麦同学很喜欢看穿越小说,自己也构思了几个穿越故事。下列故事说法不正确的是
A.回到明朝当承宣布政使,管理一个地方的行政事务
B.回到唐朝参加科举考试,中一回状元
C.回到宋朝当个枢密使,掌管财政大权
D.回到汉朝当个侍从,替汉武帝出谋划策解决王国问题

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