当前位置:高中试题 > 历史试题 > 古代中国的政治制度 > 中国古代官吏的选拔经历了“世袭制——察举制——九品中正制——科举制”的过程。下列说法与“科举制”的实行有关的是A.“世胄嗫高位,英俊沉下僚”B.“朝为田舍郎,暮...
题目
题型:不详难度:来源:
中国古代官吏的选拔经历了“世袭制——察举制——九品中正制——科举制”的过程。下列说法与“科举制”的实行有关的是
A.“世胄嗫高位,英俊沉下僚”B.“朝为田舍郎,暮登天子堂”
C.“上品无寒门,下品无士族”D.“举秀才,不知书;举孝廉,父别居”

答案

解析

试题分析:本题考查了学生对古代选官、用官制度的掌握。AC项反映的是九品中正制;B项反映的是科举制;D项反映的察举制。故选B项。
核心考点
试题【中国古代官吏的选拔经历了“世袭制——察举制——九品中正制——科举制”的过程。下列说法与“科举制”的实行有关的是A.“世胄嗫高位,英俊沉下僚”B.“朝为田舍郎,暮】;主要考察你对古代中国的政治制度等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读下列材料:
材料一  东汉沿袭西汉,在任官制度上实行察举制……察举制注重孝廉一科,从西汉武帝元光元年起,郡国每年都要向上推举孝廉;三公、九卿或列侯也都有权向皇帝推选人才。察举的对象,多为……精通经学的儒生和有德行的处士。东汉时,随着政治的腐败,察举不实的现象渐趋严重。……大族出身的官吏们为了维持本家族的利益,“朋党用私,背实趋华”。 ……士人为了做官,也投靠依托权门。……东汉时“选士而论族姓” ……
——白寿彝主编《中国通史》
材料二  今立中正,定九品,高下任意,荣辱在手。操人主之威福,夺天朝之权势。……所欲与者,获虚以成誉;所欲下者,吹毛以求疵。高下逐强弱,是非由爱憎。随世兴衰,不顾才实,衰者削下,兴者扶上,一人之身,旬日异状。或以货赂自通,或以计协登进;附托者必达,守道者困悴。……是以上品无寒门,下品无势族……愚臣以为罢中正,除九品,弃魏氏之弊法,立一代之美制。
——《晋书》卷四五《刘毅传》
材料三  自世卿门阀举荐制度推翻,唐宋厉行考试,明清峻法执行,无论试诗赋、策论、八股文,人才辈出;虽所试科目不合时用,制度则昭若日月。
——《孙文选集》
材料四  全党全国人民要统一思想,真抓实干,全面落实加快建设人才强国各项战略任务,努力培养造就数以亿计的高素质劳动者,数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才,进一步开创我国人才事业新局面,为全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化,实现中华民族伟大复兴提供有力的人才保证。
——摘自人民网
请回答:
(1)据材料一指出两汉的选官制度和用人的主要标准分别是什么?(6分)
(2)概括材料二中的主要观点。(3分)
(3)根据材料三,概括孙中山先生对科举制的看法。(3分)
(4)根据材料四并结合上述材料,谈谈你对人才问题的看法。(4分)
题型:不详难度:| 查看答案
有史家认为:从秦汉起,官僚体制就是中国制度的核心问题,而这个核心问题又可以分成两个大的子问题,一是官僚的选拔问题,二是官僚体系内部的权力制衡。隋唐时期统治者解决“官僚体系内部的权力制衡”问题的重要举措是
A.废分封置郡县B.建立法律体系C.确立三省六部制D.实行科举制

题型:不详难度:| 查看答案
有人评价说,宋朝一代,官员多如天上银河里的星星;又有人说,宋朝一代,目不见官。导致这一局面的主要原因是
A.北宋官员人浮于事B.北宋科举考试的发展
C.北宋强化中央集权D.北宋吸取了前代的教训

题型:不详难度:| 查看答案
下列有关科举制度的表述,不正确的是
A.是一种具有鲜明中国特色的选官制度B.有利于世家大族垄断官场
C.保证了专制政府行政人员的来源D.为行政效率的提高创造了条件

题型:不详难度:| 查看答案
比较下列两幅图,两种制度的最本质区别在于
A.左图反映了中国的民主,右图反映了美国的民主
B.左图反映了封建社会的民主,右图反映了资本主义社会的民主
C.左图反映了封建君主专制,右图反映了资产阶级民主政治
D.左图的官员都是任命的,右图的官员都是民选的

题型:不详难度:| 查看答案
版权所有 CopyRight © 2012-2019 超级试练试题库 All Rights Reserved.