题目
题型:0113 月考题难度:来源:
B、
C、
D、
答案
核心考点
举一反三
B、秦汉
C、隋唐
D、明清
图一 皇帝玉玺 | 图二 实施陶片放逐法时使用的陶片 |
简述秦、汉、唐、明君权与相权关系的有关史实,揭示其历史演变的总体趋势,并指出其影响。 | |
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你认为下面的情况,哪项不可能是真实的 | |
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A、公元前202年某月某日,身在咸阳的苏某给家人写了一封信,用的是小篆 B、公元前228年某月,一官员称嬴政为大王,未受谴责 C、公元前218年,张某被任命为某郡郡尉,并享有皇帝赐给的一块封地 D、公元前219年,太仆王某奉命给秦始皇购买上等良马 | |
中华民族有着悠久的历史,拥有丰富而珍贵的思想文化遗产,为充实人类思想的宝库做出了卓越的贡献。依据下列图阅读下列材料,回答相关问题: | |
材料一 战国后期,诸子已开始尝试以自己的学说统一思想。……《吕氏春秋·不二》篇宣称:“听众人议以治国,国危五日矣。”“故一则治,异则乱。一则安,异则危。”思想大一统被提到了十分醒目的位置。 | |
——张岱年、方克立主编《中国文化概论》 | |
材料二 (李斯上奏,建议秦始皇采取强硬措施)“非秦纪皆烧之;非博士官所职,天下敢有藏《诗》、《书》、百家语者,悉诣守尉杂烧之;有敢偶语诗书者弃市;以古非今者族;吏见知不举名与同罪;令下三十日不烧,黥为城旦。所不去也,医乐卜筮种树之书。若欲有学法令,以吏为师。”秦始皇采纳了李斯的建议,“下焚书之命,行偶语之刑”,从而造成了中国文化史上的一次空前浩劫。战国时代蓬蓬勃勃的自由学术空气被窒息,广袤的思想原野上,万马齐喑。 | |
——张岱年、方克立主编《中国文化概论》 | |
材料三 董仲舒向汉武帝建议说:“今师异道,人异论,百家殊方,指意不同,是以上亡以持一统。……臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可一而法度可明,民知所从矣。” | |
——《汉书·董仲舒传》 | |
请回答: | |
(1)三则材料反映了中国古代思想界怎样的发展趋势?原因何在? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ | |
(2)根据材料,为了顺应上述趋势,自战国到西汉先后进行了哪些努力? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ | |
(3)结合所学知识,谈谈你如何评价秦汉时期的这种努力。 _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |