 |  |  | | 图（一）（周） | 图（二）（战国） | 图（三）（秦） |
（1）分封制和郡县制；分封制瓦解，诸侯国之间出现强弱兼并的局面；统一六国、北击匈奴、修筑长城、南征岭南、设立郡县等。
（2） 支持（拥护、欢迎）态度；秦的统一有利于维护社会稳定，为社会经济发展提供前提，符合人民向往和平的愿望。
（3）不能；原因：国家统一，国力强大；中央集权制度的建立，政令统一，便于国家集中力量等等。
（4）积极： ①奠定了中国两千多年封建社会政治制度的基本格局，为历代封建王朝所沿用，并不断完善和加强。 ②有利于国家统一政令，集中力量完成一些重大工程和实施一些重要措施，从而推动社会经济发展和文明的进步； ③有利于维护国家统一和社会政治的稳定等。
消极： ①中央集权制度下形成的君主专制，容易导致暴政和政治腐败，激化社会矛盾。（秦末农民起义） ②为维护君主专制而推行的加强思想控制的措施，往往会摧残文化，如焚书坑儒。 ③中央集权制度在发展中日益僵化，成为导致近代中国落后的重要原因等。 | 核心考点
试题【阅读下列材料回答问题 材料一： 图（一）（周）图（二）（战国）图（三）（秦）】；主要考察你对 古代中国的政治制度等知识点的理解。 [详细]举一反三
| 中国古代早期政治制度的主要特点不包括 | | [ ] | A．等级森严
B．王权与神权相结合
C．中央高度集权
D．王位世袭 | | 历史典故“烽火戏诸侯”，讲诸侯因义务，看见烽火点燃，蜂拥而至勤王。这一典故反映的政治制度是 | | [ ] | A．宗法制
B．分封制
C．行省制
D．都县制 | | 山东省又称“齐鲁大地”，因其地理位置重要，我国古代各王朝都采用各种方式对其进行了管辖，阅读下列材料： | | 唐代文学家柳宗元说：“周之失，在于制；秦之失，在于政，不在制”。材料中的两个“制”分别是 | [ ] | A．分封制和郡县制
B．宗法制和郡县制
C．分封制和专制主义中央集权制
D．宗法制和专制主义中央集权制 | | 假设甲、乙、丙、丁四位同学回到商周时代，请判断哪位同学被封为诸侯王的可能性小 | | [ ] | A．甲同学成为商朝末年的贵族，带兵抵抗周部落进攻
B．乙同学做了商朝末年的平民，才能、人品俱佳
C．丙同学带兵攻打商纣王，立下汗马功劳
D．丁同学成了西周王族成员，整日无所事事 |
|
|
