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题目
题型:0103 月考题难度:来源:
某化学兴趣小组欲研究一种镁铝合金,以下是部分实验。请完成填空。
1、[实验一]从镁铝合金片上剪下一小块,先称重,然后投到盛有10mL 10mol·L-1NaOH溶液(足量)的锥形瓶里。
(1)从反应开始至反应结束,依次可观察到的现象有:
①切口断面处先产生气泡,反应由慢到快;
②小块合金在溶液中上下翻腾;
③溶液升温;
④反应后,溶液中残留黑色黑体。
(2)开始时产生气泡速率慢,其主要原因(除温度、电化学因素外)是__________________。
(3)欲利用此反应测定合金中铝的含量,请仿照方法①写出另一种不同方法所需数据。
2、[实验二]向实验一的锥形瓶里滴加1mol·L-1HCl,使镁、铝两种元素恰好只以氯化物的形式存在。写出此过程中含铝元素的化合物所发生的离子反应方程式:______________________。
3、[实验三]取实验二的锥形瓶里的溶液10mL,向其中滴加amLC1mol·L-1NaOH之后,改成滴加C2mol·L-1
HCl,所得沉淀Y(mol)与试剂总体积 V(mL)间的关系如图所示。据此,回答下列问题:
(1)图中CD段消耗盐酸的体积是AB段消耗的NaOH溶液体积的两倍,则C1/C2=___________;
(2)所加入NaOH溶液的体积a=______________mL。
答案
1、(2)合金表面有氧化膜;
(3)②测定残留固体镁的质量(或“测定反应消耗或剩余的NaOH的量”或“测定生成的NaAlO2的量”)
2、AlO2-+4H+=Al3++2H2O
3、(1)C1/C2=2或2:1;(2)7
核心考点
试题【某化学兴趣小组欲研究一种镁铝合金,以下是部分实验。请完成填空。1、[实验一]从镁铝合金片上剪下一小块,先称重,然后投到盛有10mL 10mol·L-1NaOH溶】;主要考察你对物质组成与性质实验方案的设计等知识点的理解。[详细]
举一反三
某校研究性学习小组选择使用下列仪器和药品,验证由铜和适量浓硝酸反应产生的气体中含有NO(实验中使用的N2和O2的用量可自由控制)。
已知:①NO + NO2 + 2OH-=2NO2-+H2O ②气体液化温度:NO2:21℃、NO:-152℃
(1)现有甲、乙、丙三位同学分别设计了以下三个实验方案(用仪器的连接顺序表示)。
甲:A→C→F→D→B 乙:A→B→C→E 丙:A→F→D→B
甲、乙、丙三位同学提出的实验方案是否能验证Cu与适量浓HNO3反应产生的气体中含有NO(填“能”或“不能”)甲:________;乙:________;丙:_________ 用化学方程式表示不能验证的主要原因(若三个实验方案都能验证,则此小题不用回答):
甲方案:_______________________________
乙方案:_______________________________
丙方案:_______________________________
(2)实验开始时首先通入足量的N2,其目的是:_______________________________。
(3)确认气体中含NO的现象是:______________________________________________。
(4)如果O2过量,则装置B中发生反应的离子方程式是:__________________________。
题型:0103 月考题难度:| 查看答案
某化学兴趣小组查阅资料得知镁可在氮气中燃烧生成Mg3N2,并设计如下实验方案进行探究。 
步骤1:用盛水的水槽、无底的废广口瓶、燃烧匙、蒸发皿、胶塞等装配如图所示的装置。另准备一只胶塞,其中有一根铜丝穿过,铜丝末端固定一根镁条备用。
步骤2:引燃燃烧匙中的试剂,塞好瓶塞。燃烧结束后,调节广口瓶内外液面相平。
步骤3:点燃镁条,更换胶塞,镁条继续燃烧,反应结束后,广口瓶内水面上升。
步骤4:取蒸发皿中得到的固体,加盐酸溶解。向溶液中加入过量氢氧化钠溶液,有白色沉淀生成,同时得到一种能使湿润红色石蕊试纸变蓝的气体。
(1)为除去广口瓶中的氧气,燃烧匙中最好应装入下列试剂中的______________(填序号) 。
A.炭粉 B.铁粉 C.红磷
(2)步骤2中调节内外液面相平的方法:_________________________
(3)写出Mg3N2溶于足量盐酸生成两种氯化物的化学方程式:_________________________。
(4)某同学直接将镁条在空气中点燃,并将所得白色固体进行步骤4的实验,结果无气体生成,其原因是_________________________。
(5)兴趣小组同学为比较镁和铝的金属性强弱,设计了下表中的实验方案一,请你再设计一种不同的实验方案。实验试剂和用品:镁条、铝条、0.1mol·L-1MgCl2溶液、0.1 mol·L-1AlCl3溶液、0.1mol·L-1
HCl溶液、0.1mol·L-1 NaOH 溶液、pH 试纸(其他实验仪器可任选)
题型:0114 月考题难度:| 查看答案
如下图所示,将浸透了石蜡油的(17个碳原子以上的液态烷烃混合物)的石棉放置在硬质试管的底部,试管中加入碎瓷片,给碎瓷片加强热,石蜡油蒸汽通过炽热的碎瓷片表面发生反应,生成一定量的气体。利用该气体进行实验:
(1)如果将气体通入溴的四氯化碳溶液中,观察到的现象是_______________________________。
(2)如果将气体通入酸性KMnO4溶液中,现象是_____________________________。
(3)通过以上实验,结合所学知识,你认为生成的气体是____________(填序号)。
A.只有烷烃 B.烷烃与烯烃的混合物 C.只有烯烃 D.全为烯烃但不是纯净物
题型:期末题难度:| 查看答案
现有铝片、铝粉、铜片、氧化铝、氧化铁、盐酸、稀硝酸、氯酸钾及其它常用的实验用品和仪器,根据现有药品,请你设计简单实验验证铝、铁金属单质的还原性强弱。依据你设计的实验方案,回答下列问题:
(1)实验原理:用化学方程式表示实验中的反应_______________________。
(2)实验现象:能够充分说明铝、铁金属单质还原性强弱的明显现象是__________________________。
(3)实验结论:你得到的实验结论是铝、铁金属单质还原性由强到弱的顺序为铝、铁。
题型:河南省期末题难度:| 查看答案
已知过氧化钠与水的反应分两步进行,第一步是过氧化钠与水反应生成过氧化氢和氢氧化钠;第二步是过氧化氢分解生成水和氧气。某校合作学习探究小组对过氧化钠与水的反应进行了再探究。将过氧化钠与一定量的水反应,有气泡放出,将所得的浓溶液分成四份,分别进行实验探究:
试回答:
(1)按要求写出下列反应的化学方程式:
①过氧化钠与水反应生成过氧化氢和氢氧化钠:_______________________________。
②在二氧化锰作用下过氧化氢发生分解反应:_______________________________。
(2)根据B、D两个实验,回答D实验中酚酞试液不变红的原因是_____________________________。
(3)综合考虑,回答A实验中酚酞试液不变红的原因可能是:
①_______________________;②_________________________。
题型:安徽省期末题难度:| 查看答案
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