题目
题型:上海高考真题难度:来源:
⑵甲和乙两个水浴作用不相同。甲的作用是__________;乙的作用是___________。
⑶反应进行一段时间后,干燥管a中能收集到不同的物质,它们是________________。集气瓶中收集到的气体的主要成分是________________。
⑷若试管a中收集到的液体用紫色石蕊试纸检验,试纸显红色,说明液体中还含有_________。要除去该物质,可现在混合液中加入_________(填写字母)。
a.氯化钠溶液 b.苯 c.碳酸氢钠溶液 d.四氯化碳
然后,再通过_______(填试验操作名称)即可除去。
答案
⑵加热;冷却
⑶乙醛、乙醇;水、氮气
⑷乙酸;c;蒸馏
核心考点
试题【某实验小组用下列装置进行乙醇催化氧化的实验。⑴实验过程中铜网出现红色和黑色交替的现象,请写出相应的化学方程式___________、____________。在】;主要考察你对物质组成与性质实验方案的设计等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)请指出该结论是否合理并说明理由____________________
(2)请完成对铁元素价态的探究:限选实验仪器与试剂:烧杯、试管、玻璃棒、药匙、滴管、酒精灯、试管夹:3 mol·L-1 H2SO4、3%H2O2、6 mol·L-1 HNO3、0.01 mol·L-1KMnO4、NaOH稀溶液、0.1 mol·L-1
KI、20% KSCN、蒸馏水。
① 提出合理假设假设1:____________;假设2:____________;假设3:____________。
② 设计实验方案证明你的假设
(3)实验过程:根据②的实验方案,进行实验。请按下表格式写出实验操作步骤、预期现象与结论。
(2)乙二酸受热分解的反应方程式是____________________________。
(3)①证明分解产物中有CO2的现象是 _______________________。
②证明分解产物中有CO的现象是______________________。
(4)该装置有一个不足之处,请写出弥补这个不足之处的理由和具体方法:
______________________________。
CuCO3和Cu(OH)2两种沉淀。(查阅资料知:CuCO3和Cu(OH)2均不带结晶水)
(1)按照乙同学的理解,向生成的沉淀中加入________试剂,若观察到________时,就说明乙同学的猜想正确,则Na2CO3溶液和CuSO4溶液反应的离子方程式为:_______________________;
(2)定量探究生成物的成分将沉淀通过_______、洗涤的操作从溶液中分离出来,再低温干燥,然后定量分析沉淀物成分。
(3)若沉淀中CuCO3和Cu(OH)2两者都有,可通过下列所示装置的连接,进行定量分析来测定其质量(设每一装置中的反应或吸收均完全,反应前系统中存在的空气忽略不计)。
②实验结束时要通入过量的空气,其作用是____________________;
③若沉淀样品的质量为m克,CO2吸收装置质量增加了n克,则沉淀中Cu(OH)2的质量分数为:_____;
④能证明甲同学说法正确的实验现象是____________________。
Ⅰ.用铂丝蘸取少量溶液,在火焰上灼烧,呈紫色火焰(透过蓝色钴玻璃观察)。
Ⅱ.另取溶液加入少量盐酸,有无色气体生成,该无色气体遇空气变成红棕色,此时溶液依然澄清。
Ⅲ.另取溶液加入BaCl2溶液,有白色沉淀生成,加稀硝酸沉淀无变化。请推断:
(1)由Ⅰ判断,溶液中一定含有的阳离子是_________(写离子符号)。
(2)Fe3+是否存在?______,判断的理由是__________________。
(3)Ⅲ中加入少量盐酸生成无色气体的的离子方程式是_________________________。将Ⅲ中所得红棕色气体通入水中,气体变无色,所发生的化学方程式为_________________________
(4)甲同学最终确定原溶液中所含阳离子是________,阴离子是________。(写离子符号)
(5)另取100mL原溶液,加入足量的氨水,充分反应后过滤,洗涤,灼烧至恒重,得到的固体质量为
_________g。
(3)步骤②所用玻璃仪器的名称是____________。
(4)要证明火柴头中含有氯元素的后续实验步骤是_____________________。
(5)有学生提出了检验火柴头上氯酸钾的另一套可行的实验方案
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