化学上常用燃烧法确定有机物组成，这种方法是在电炉加热时用纯氧气氧化管内样品，根据产物的质量确定有机物的组成，下图中所列装置是用燃烧法确定有机物分子式常用的装置 - 高中化学试题 - 超级试练试题库

题目

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化学上常用燃烧法确定有机物组成，这种方法是在电炉加热时用纯氧气氧化管内样品，根据产物的质量确定有机物的组成，下图中所列装置是用燃烧法确定有机物分子式常用的装置。

回答下列问题：
(1)产生的氧气按从左到右流向，所选择的装置各导管的连接顺序是____。
(2)C装置中浓硫酸的作用是________。
(3)燃烧管中氧化铜的作用是________。
(4)若准确称取0.9g样品（只含C、H、O三种元素中的两种或三种），经充分燃烧后，A管质量增加1.32g，B管质量增加0.54g，则该有机物的实验式为____，要确定该有机物分子式，还要___________ 。

答案

(1)g、f、e、h、i、c（或d）、d（或c）、a（或b）、b（或a）
(2)吸收水蒸气，得到干燥的氧气
(3)使有机物充分氧化成CO₂和H₂O
(4)CH₂O；测出有机物相对分子质量

核心考点

试题【化学上常用燃烧法确定有机物组成，这种方法是在电炉加热时用纯氧气氧化管内样品，根据产物的质量确定有机物的组成，下图中所列装置是用燃烧法确定有机物分子式常用的装置】；主要考察你对实验方案的设计与评价等知识点的理解。[详细]

举一反三

下面是某课外活动小组在实验室模拟沼气池发酵制取沼气，收集较纯净的甲烷并测定产生甲烷体积的实验。如下图，甲瓶是产生沼气的发酵瓶，将堆沤过的牛、马粪按比例均匀拌人沼气菌种，放进发酵瓶甲内并加满水；乙瓶中充满水；丙瓶内盛有X溶液；丁为量筒。

(1)按实验要求，将四个装置a～f各个导管口连接起来，其正确的顺序是a→___→___ →___ →___→___（填接口序号）。
(2)丙瓶内盛有的X溶液为____（填序号）。
A．浓氨水
B．NaOH溶液
C．CuSO₄溶液
D．盐酸
(3)若要验证CH₄中含有H₂S气体，要在甲装置后增加一个洗气瓶装置，该装置中的试剂可能是________ （填序号）。
A．浓氨水
B．NaOH溶液
C．CuSO₄溶液
D．盐酸
(4)已知1000mL(标准状况)甲烷完全燃烧生成CO₂和液态水，放出39.75kJ的热量，则1mol甲烷完全燃烧生成CO₂和液态水所放出的能量为____。

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实验室常用燃烧法来测定有机物中的碳和氢的质量分数。这种方法是用氧化铜作催化剂，在 750℃时，用氧气流将样品氧化成二氧化碳和水，再根据二氧化碳和水的质量求出有机物中碳和氢的质量分数。现用下图所示的仪器装置来确定乙炔分子中碳、氢两种元素的质量比（假设电石是纯净的）。

请填写下列空白：
(1)若气体的流向从左到右，各装置的连接顺序是____接____接____接____接(A)；
(2)(E)装置的作用是____，(A)装置的作用是____；
(3)实验前称得(A)、(C)两装置的质量分别是m₁g、n₁g，实验完毕后，两装置的质量分别变为m₂g、n₂g，则乙炔分子中碳原子和氢原子的原子个数比为（列出算式）________。

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我国《室内空气质量标准》规定室内空气中甲醛含量不得超过0.08mg·m^-3，甲醛(结构简式为HCHO)能与水任意比互溶但不能在水中电离，能被酸性KMnO₄溶液氧化为CO₂，而KMnO₄则被还原为Mn²⁺。
(1)请你解释甲醛与水任意比互溶的原因 ____________。
(2)某校研究性学习小组的同学拟对教室内空气中甲醛含量进行测定，如果你参与该研究课题，你采集空气样品的方法是_______________。
(3)该小组同学用已知浓度的KMnO₄酸性溶液来测定空气中甲醛的含量。他们认为配制的KMnO₄溶液的浓度宜小不宜大，你觉得他们这样认为的理由是______________ ，请你写出甲醛和KMnO₄酸性溶液反应的离子方程式_____________。

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物质的性质是由物质的组成和结构决定的。乙二酸(HOOC-COOH)俗称草酸，其主要物理常数如下：

注：表中“-”表示尚未有具体数据。
回答下列问题：
(1)向盛有Na₂CO₃粉末的试管里加入约3mL乙二酸溶液，观察到的现象为____；说明乙二酸的酸性比碳酸____（填“强”或“弱”）。
(2)向盛有5mL乙二酸饱和溶液的试管中滴入3滴硫酸酸化的0.5%（质量分数）的KMnO₄溶液，振荡，观察到的现象为__________ ；说明乙二酸有_________ 性。
(3)向A试管中加入3mL乙醇，然后，边振荡试管边加入2mL浓硫酸和2mL乙二酸，按图①连接好装置，加热3～5min，在B试管中有油状、香味液体产生。该现象说明发生了________ 反应（填有机反应类型）。在B试管中加入饱和Na₂CO₃溶液的目的是____；导管口在液面上方的目的是_____________ 。

(4)图②是中学化学实验常用的装置，用此装置可制备的气体是 __________（填标号）。
A.O₂B.H₂
C.Cl₂D.NH₃E.CH₂=CH₂
F.CH=CH
图②试管口要略低于试管底部的原因是_______________ 。
(5)已知草酸分解的化学方程式为H₂C₂O₄

H₂O+CO₂↑+CO↑。用图③加热草酸晶体，验证草酸受热分解及其产物，是原中学化学教材中给出的实验装置图，但有人认为该装置不合理。请你根据草酸晶体的某些物理常数和实验目的，指出图③不合理的地方。答：____________；该装置也不符合绿色化学的要求，因为______________。

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为了测定一种气态烃A的化学式，取一定量的A置于一密闭容器中燃烧，定性实验表明产物是CO₂、CO和水蒸气。学生甲、乙设计了两个方案，均认为根据自己的方案能求出A的最简式，他们测得的有关数据如下（图中的箭头表示气流的方向，实验前系统内的空气已排尽）：

试回答：
(1)根据两方案，你认为哪个方案可以求出A的最简式？___________________________
(2)请根据你选择的方案，通过计算求出A的最简式。___________________________
(3)若要确定A的分子式，是否需要测定其他数据？为什么？___________________________

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