题目
题型:不详难度:来源:
请回答下列问题:
(1)写出A的电子式 。
(2)B、D分子中的官能团名称分别是 、 。
(3)写出下列反应的化学方程式:
① ;
② ;
④ 。
(4)化学课外兴趣小组学生在实验室里制取的A中常混有少量的二氧化硫,老师启发他们设计了如右图实验以确认上述混合气体中有A和SO2。回答下列问题:
①I、II、III、IV装置可盛放的试剂是I ;II ;III ;IV 。(填字母)
A、品红溶液 B、NaOH溶液 C、浓硫酸 D、酸性KMnO4溶液
②使用装置III的目的是 。
答案
(2)① CH2=CH2 +H2O CH3CH2OH (2分)
② (2分)
④(2分)
(4)①A B A D(各1分)②检验SO2是否除尽(2分)
解析
试题分析:A的产量通常用来衡量一个国家的石油化工水平,所以A是乙烯。乙烯分子中含有碳碳双键,能和水发生加成反应生成乙醇,即B是乙醇。乙醇发生催化氧化生成乙醛,则C是乙醛。乙醛继续被氧化生成乙酸,即D是乙酸。乙酸和乙醇发生酯化反应生成乙酸乙酯,则E是乙酸乙酯。
由于SO2也具有还原性,能使溴水褪色,所以要首先检验SO2,可用品红溶液检验SO2。为了避免SO2干扰乙烯的检验,需要除去SO2,可用氢氧化钠溶液除去SO2。为检验SO2是否被除尽,还需要再次通过品红溶液,最后通过酸性高锰酸钾溶液检验乙烯。
点评:该题是中等难度的试题,试题基础性强,难易适中。本题紧扣教材基础知识,意在巩固学生的基础知识,提高学生的应试能力。有利于培养学生的规范答题能力和规范的实验设计能力,有助于提升学生的科学素养。
核心考点
试题【已知A的产量通常用来衡量一个国家的石油化工水平,现以A为主要原料合成一种具有果香味的物质E,其合成路线如下图所示。请回答下列问题:(1)写出A的电子式 】;主要考察你对气体的净化、干燥、吸收与收集等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)烧瓶a中发生的是乙醇的脱水反应,即消去反应,反应温度是170℃,并且该反应要求温度迅速升高到170℃,否则容易发生副反应。请写出乙醇发生消去反应的方程式 。
(2)写出制备1,2-二溴乙烷的化学方程式: 。
(3)安全瓶b可以防止倒吸,并可以检查实验进行时试管d是否发生堵塞。请回答发生堵塞时瓶b中的现象: 。
(4)容器c中NaOH溶液的作用是: 。
(5)某学生做此实验时,使用一定量的液溴,当溴全部褪色时,所消耗乙醇和浓硫酸混合液的量比正常情况下超出许多,如果装置的气密性没有问题,试分析其可能的原因_______________。
A.CO2的收集 | B.NO的收集 | C.O2的收集 | D.NH3的收集 |
(1)三位同学制取氨气的化学方程式为:_____________________________________________。
(2)三位同学用上述装置制取氨气时,其中乙同学没有收集到氨(如果他们的实验操作都正确),你认为收集不到氨气的主要原因是_____________________________________(用化学方程式表示)。
(3)检验氨气是否收集满的方法是(简述操作方法、现象和结论)_______________________
II某校化学小组学生设计如图装置(图中铁夹等夹持装置已略去)进行氨气催化氧化的实验。
(4)用装置A制取纯净、干燥的氨气,大试管内是碳酸盐;碱石灰的作用是__________________________________。
(5)将产生的氨气与过量的氧气通到装置B(催化剂为铂石棉)中,用酒精喷灯加热:氨催化氧化的化学方程式是_______________;试管内气体变为红棕色,该反应的化学方程式是_________________。
(1)利用装置Ⅰ制取气体,生成气体的反应应具备的条件是 。
(2)利用装置Ⅰ、Ⅱ制取气体(K2关闭,K1打开)。甲同学认为:利用装置Ⅱ可以收集H2、NH3等气体,但不能收集O2和NO等气体,其理由是:
_______________________________________________________________________;
乙同学认为:对装置Ⅱ做简易改进(不改变仪器装置),也可收集O2和NO等气体,但不能收集NO2气体,改进的方法是 ;不能收集NO2气体的原因是(用化学方程式表示) ;
(3)利用装置Ⅰ、Ⅲ 验证物质的性质(K2打开,K1关闭)。如要设计实验证明氧化性
KMnO4>Cl2>Br2,则可在A 中加浓盐酸,B中加 ,C中加 ,观察到C中的现象是 。
请回答下列问题:
(1)请选择必要的装置,按气流方向连接顺序为-
(填仪器接口的字母编号)
(2)根据完整的实验装置进行实验,实验步骤如下:检查装置气密性后,装入药品;打开分液漏斗活塞 (请按正确的顺序填入下列步骤的标号).
A.加热反应一段时间 | B.收集气体并检验其纯度 |
C.关闭分液漏斗活塞 | D.停止加热,充分冷却 |
②该同学的判断不正确,原因是
(4)请你设计一个实验,用化学方法区分钙与氢化钙,写出实验简要步骤及观察到的现象
(5)登山运动员常用氢化钙作为能源提供剂,与氢气相比,其优点是
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