以下集气装置中正确的是（） A．CO2的收集B．NO的收集C．O2的收集D．NH3的收集（液体为H2O） - 高中化学试题 - 超级试练试题库

题目

题型：不详难度：来源：

以下集气装置中正确的是（）

A．CO₂的收集

B．NO的收集

C．O₂的收集

D．NH₃的收集

（液体为H₂O）（液体为H₂O）

答案

解析

试题分析：CO₂的密度大于空气的，所以应该用向上排空气法收集，A正确；NO极易被氧化生成NO₂，所以只能用排水法收集，B正确；O₂的密度大于空气的，所以应该用向上排空气法收集，C正确；氨气极易溶于水，应该用向下排空气法收集，D不正确，答案选AB。
点评：常见气体的收集方法是：1.排水法，适用于不易溶于水的气体。例如氢气，氧气；2.向上排空气法，适用于比空气密度大，溶于水的气体，例如二氧化碳，氯气；3，向下排空气法，适用于比空气密度小，溶于水的气体，例如氨气。

核心考点

试题【以下集气装置中正确的是（） A．CO2的收集B．NO的收集C．O2的收集D．NH3的收集（液体为H2O）】；主要考察你对气体的净化、干燥、吸收与收集等知识点的理解。[详细]

举一反三

I甲、乙、丙三位同学分别用如下三套实验装置及化学药品（其中碱石灰为固体氢氧化钠和生石灰的混合物）制取氨气。请你参与探究，并回答下列问题：

（1）三位同学制取氨气的化学方程式为：_____________________________________________。
（2）三位同学用上述装置制取氨气时,其中乙同学没有收集到氨（如果他们的实验操作都正确），你认为收集不到氨气的主要原因是_____________________________________(用化学方程式表示)。
（3）检验氨气是否收集满的方法是（简述操作方法、现象和结论）_______________________
II某校化学小组学生设计如图装置(图中铁夹等夹持装置已略去)进行氨气催化氧化的实验。

（4）用装置A制取纯净、干燥的氨气，大试管内是碳酸盐；碱石灰的作用是__________________________________。
（5）将产生的氨气与过量的氧气通到装置B(催化剂为铂石棉)中，用酒精喷灯加热：氨催化氧化的化学方程式是_______________；试管内气体变为红棕色，该反应的化学方程式是_________________。

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某兴趣小组的同学共同设置了如图所示的实验装置，既可用于制取气体又可用于验证物质的性质。请回答下列问题：

（1）利用装置Ⅰ制取气体，生成气体的反应应具备的条件是                      。
（2）利用装置Ⅰ、Ⅱ制取气体（K₂关闭，K₁打开）。甲同学认为：利用装置Ⅱ可以收集H₂、NH₃等气体，但不能收集O₂和NO等气体，其理由是：
_______________________________________________________________________；
乙同学认为：对装置Ⅱ做简易改进（不改变仪器装置），也可收集O₂和NO等气体，但不能收集NO₂气体，改进的方法是                                       ；不能收集NO₂气体的原因是（用化学方程式表示）                                 ；
（3）利用装置Ⅰ、Ⅲ 验证物质的性质（K₂打开，K₁关闭）。如要设计实验证明氧化性
KMnO₄＞Cl₂＞Br₂，则可在A 中加浓盐酸，B中加          ，C中加        ，观察到C中的现象是                                。

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氢化钙固体是登山运动员常用的能源提供剂．某兴趣小组拟选用如下装置制备氢化钙．

请回答下列问题：
（1）请选择必要的装置，按气流方向连接顺序为-
（填仪器接口的字母编号）
（2）根据完整的实验装置进行实验，实验步骤如下：检查装置气密性后，装入药品；打开分液漏斗活塞（请按正确的顺序填入下列步骤的标号）．

A．加热反应一段时间	B．收集气体并检验其纯度
C．关闭分液漏斗活塞	D．停止加热，充分冷却

（3）实验结束后，某同学取少量产物，小心加入水中，观察到有气泡冒出，溶液中加入酚酞后显红色，该同学据此断，上述实验确有CaH2生成． ①写出CaH2与水反应的化学方程式
②该同学的判断不正确，原因是
（4）请你设计一个实验，用化学方法区分钙与氢化钙，写出实验简要步骤及观察到的现象
（5）登山运动员常用氢化钙作为能源提供剂，与氢气相比，其优点是

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下列气体的制备可采用右图装置的是