下列各装置不能达到实验目的是（　　）A．利用①吸收多余的氨气B．装置②可用于除去Cl2中的HClC．装置③可用于干燥氨气D．装置④可用于排空气法收集H2、CO2 - 高中化学试题 - 超级试练试题库

题目

题型：不详难度：来源：

下列各装置不能达到实验目的是（　　）

魔方格

A．利用①吸收多余的氨气

B．装置②可用于除去Cl₂中的HCl

C．装置③可用于干燥氨气

D．装置④可用于排空气法收集H₂、CO₂、Cl₂、HCl等气体

答案

核心考点

试题【下列各装置不能达到实验目的是（　　）A．利用①吸收多余的氨气B．装置②可用于除去Cl2中的HClC．装置③可用于干燥氨气D．装置④可用于排空气法收集H2、CO2】；主要考察你对气体的制备原理及发生装置等知识点的理解。[详细]

举一反三

实验室里可按图所示的装置来干燥、收集气体R，多余的气体R可用水吸收，则R是（　　）

A．HCl

B．Cl₂

C．CO

D．NH₃

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实验室模拟合成氨和氨催化氧化的流程如下：

魔方格

已知
A．实验室可用饱和亚硝酸钠（NaNO₂）溶液与饱和氯化铵溶液经加热后反应制取氮气．
B．锥形瓶中的铂丝是氨催化氧化反应的催化剂
（1）从上图中选择制取气体的合适装置：氮气______、氢气______．
（2）氮气和氢气通过甲装置，甲装置的作用除了将气体混合外，还可以______、______．
（3）氨合成器出来经冷却的气体连续通入乙装置的水中吸收氨，______（“会”或“不会”）发生倒吸，原因是______．
（4）用乙装置吸收一段时间氨后，再通入空气，同时将经加热的铂丝插入乙装置的锥形瓶内，能使铂丝保持红热的原因是：______，锥形瓶中还可观察到的现象是：______．
（5）写出乙装置中氨氧化的化学方程式：______．
（6）反应结束后锥形瓶内的溶液中含有H⁺、OH^-、______、______离子．

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实验室用图示装置制取干燥的氨气：

魔方格

（1）写出A处发生反应的化学方程式______；
（2）B装置内所盛药品的名称为______；
（3）如何检验氨气是否收集满？______．

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如图所示为常见气体制备、分离、干燥和性质验证的部分仪器装置（加热设备及夹持固定装置均略去），请根据要求完成下列各题（仪器装置可任意选用，必要时可重复选择，a、b为活塞）．

魔方格

（1）若气体入口通入CO和CO₂的混合气体，E内放置CuO，选择装置获得纯净干燥的CO，并验证其还原性及氧化产物，所选装置的连接顺序为______ （填装置代号）．能验证CO氧化产物的现象是______．
（2）停止CO和CO₂混合气体的通入，E内放置Na₂O₂，按A→E→D→B→H装置顺序制取纯净干燥的O₂，并用O₂氧化乙醇．此时，活塞a应______，活塞b应______，需要加热的仪器装置有______（填仪器代号），m中反应的化学方程式为______．
（3）若气体入口改通空气，分液漏斗内改加浓氨水，圆底烧瓶内改加NaOH固体，E内放置铂铑合金网，按A→G→E→D装置顺序制取干燥氨气，并验证氨的某些性质．
①装置A中能产生氨气的原因有：______．
②实验中观察到E内有红棕色气体出现，证明氨气具有______性．

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NH₃在催化剂存在时能还原NO_x为N₂和H₂O，这是目前国外硝酸厂进行尾气治理所普遍采用的一种方法．下图是某校化学兴趣小组设计的模拟氨气还原NO的装置．
魔方格

回答下列问题：
（1）若制取氨气用A装置，则发生反应的化学方程式为______．若用B装置制取氨气，则分液漏斗和锥形瓶中盛放的药品分别是______．

魔方格

（2）若制取NO用图C装置，则制取NO的离子方程式为______，用可抽动的铜丝其优点是______．
（3）装置⑦的作用可能是______．
（4）活性亚铬酸铜（可写成xCuO•yCr₂O₃的形式，x、y为正整数）是氨气还原NO催化剂．已知CuNH₄（OH）CrO₄在295℃分解生成活性亚铬酸铜催化剂、一种无毒气体及水，写出该反应的化学方程式______．
（5）若进入装置⑤的NO共2688mL（已折算为标准状况，下同），氨气过量，最后收集到标准状况下2016mL N₂，则NO的转化率为______．

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