题目
题型：不详难度：来源：
①对反应混合液加热时，需要“缓缓”加热，其作用是______；
②向用向上排空气法收集所得到的氯气中，加入一小块干燥的有色布条，发现有色布条慢慢褪色，试解释布条褪色的原因．______；
③多余的氯气应用______吸收，反应的离子方程式为______．
答案
②干燥的氯气和干燥的有色布条相遇不能褪色，氯气无漂白作用，氯气遇到干燥有色布条褪色证明氯气中含有水蒸气，氯气和水反应生成的次氯酸具有漂白作用，能使干燥的有色布条褪色，
故答案为：因为这样收集的氯气不干燥，里面混有水蒸气，会产生次氯酸，所以能使干燥的有色布条褪色；
③氯气是有毒气体，污染空气不能排放到空气中，需要用氢氧化钠溶液吸收，反应的离子方程式为Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O，
故答案为：NaOH溶液；Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O．
核心考点
试题【按教材中所给的装置和药品，进行实验室制取Cl2．请回答下列问题：①对反应混合液加热时，需要“缓缓”加热，其作用是______；②向用向上排空气法收集所得到的氯气】；主要考察你对气体的制备原理及发生装置等知识点的理解。[详细]
举一反三
（1）图1中仪器a的名称是：______；仪器b的名称是：______；b中加入碎瓷片的作用是：______．
（2）请写出仪器b中发生的反应的离子方程式：______
（3）检查装置的气密性之后的操作依次是：______、______、______．（填序号）
A．向烧瓶中加入MnO2粉末
B．加热
C．向烧瓶中加入浓盐酸
（4）该反应会因为盐酸浓度下降而停止．为了测定反应残留液中盐酸的浓度，某探究小组提出下列实验方案：
①甲同学的方案为：与足量AgNO3溶液反应，称量生成沉淀的质量．
②乙同学的方案为：与足量的锌反应，测量生成气体的体积，实验装置如图2所示（夹持装置已略去）．使Y形管中的残留溶液与锌粒反应的正确操作是______（“锌粒转移到残留溶液中”或“残留溶液转移到锌粒中”）．在正确读取量气管读数时，视线要平视，要注意使漏斗液面与量气管中液面相平，除此外还须注意：______．两种方案我认为______（填甲或乙）同学的方案可行．
某课外兴趣小组在实验室中，通过下图装置制取少量纯净的无水氯化铝．
（1）A装置中发生反应的化学方程式为______；
（2）B、C装置中应盛放的试剂名称分别为______、______；
（3）从A装置导出的气体若不经过B、C装置而直接进入D管，对实验产生的不良后果是______．
（4）F装置所起的作用______．
（1）上述装置中有一处明显错误，请指出是______处（用字母表示）．
（2）C中盛放的试剂是______，作用是______．
（3）写出D中发生反应的化学方程式______．
（4）写出F中反应的离子方程式______．
Cl2↑+2H2O）．
（1）装置A中，仪器a的名称是______．
（2）装置B中无色溶液将变为______色，该反应的化学方程式是______．
（3）装置C中湿润的有色布条______（填“褪色”或“不褪色”），其原因是氯气与水反应生成了______（填化学式）．
（4）为了吸收多余的氯气，防止造成空气污染，装置D中应盛放______溶液．
（5）用8.7g MnO2与足量浓盐酸反应，被氧化的盐酸的物质的量为______．
（6）某同学查阅资料得知：高锰酸钾与浓盐酸在常温正好生反应也可以生成氯气（反应的化学方程式为：2KMnO4+16HCl（浓）═2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O），该反应的氧化剂是______．
（7）如反应中转移了0.50mol电子，则产生的气体在标准状况下体积为______L．
（8）若氯气泄漏，某同学用湿毛巾捂住鼻子防止中毒，有以下四种溶液可浸湿毛巾，它们分别是：①NaOH溶液②NaCl溶液③KBr溶液④NaHCO3溶液，正确选择是______（填序号）．
