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题目
题型:不详难度:来源:
下列叙述中不正确的是                     (  )。
A.可用装置①除去碳酸钠中的碳酸氢钠
B.可用装置②分离汽油和水的混合物
C.可用装置③从海水中蒸馏得到淡水
D.可用装置④把胶体粒子从分散系中分离出来

答案
 D
解析
 A项中,碳酸氢钠加热分解为碳酸钠、水、二氧化碳,可用加热的方法除去;B项中汽油和水互不相溶,可用分液的方法分离;C项中海水蒸馏可以得到淡水,可使用蒸馏的装置;D项中胶体粒子能够通过滤纸,故D项错误。
核心考点
试题【下列叙述中不正确的是                     (  )。A.可用装置①除去碳酸钠中的碳酸氢钠B.可用装置②分离汽油和水的混合物C.可用装置③从海】;主要考察你对物质的分离、提纯等知识点的理解。[详细]
举一反三
下列装置或操作错误的是(双选) (  )。
A.甲图所示装置可以检验有乙烯生成
B.乙图所示装置可以制取金属锰
C.丙图所示装置用来洗气,除去CO2中的HCl气体
D.丁图所示装置用来分离乙醇和乙酸

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用下列实验装置进行相应实验,能达到实验目的的是(  )。
A.用图1所示装置除去Cl2中含有的少量HCl
B.用图2所示装置蒸干NH4Cl饱和溶液制备NH4Cl晶体
C.用图3所示装置制取少量纯净的CO2气体
D.用图4所示装置分离CCl4萃取碘水后已分层的有机层和水层

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某铜矿石中铜元素含量较低,且含有铁、镁、钙等杂质。某小组在实验室中用浸出-萃取法制备硫酸铜:

(1)操作Ⅰ为________。操作Ⅱ用到的玻璃仪器有烧杯、________。
(2)操作Ⅱ、操作Ⅲ的主要目的是________、富集铜元素。
(3)小组成员利用CuSO4溶液与Na2CO3溶液混合反应,制备环保型木材防腐剂Cu2(OH)2CO3悬浊液。多次实验发现所得蓝色悬浊液颜色略有差异,查阅资料表明,可能由于条件控制不同使其中混有较多Cu(OH)2或Cu4(OH)6SO4
已知Cu(OH)2、Cu2(OH)2CO3,Cu4(OH)6SO4均难溶于水,可溶于酸;分解温度依次为80 ℃、200 ℃、300 ℃。
设计实验检验悬浊液成分,完成表中内容。
限选试剂:2  mol·L1盐酸、1 mol·L1 H2SO4、0.1 mol·L1 NaOH溶液、0.1 mol·L1 BaCl2溶液、蒸馏水。仪器和用品自选。
实验步骤
预期现象和结论
步骤1:取少量悬浊液,过滤,充分洗涤后,取滤渣于试管中,______________________
____________,说明悬浊液中混有Cu4(OH)6SO4
步骤2:另取少量悬浊液于试管中,____________________
____________,说明悬浊液中混有Cu(OH)2
 
(4)上述实验需要100 mL 0.5  mol·L1的CuSO4溶液,配制时需称取________g CuSO4·5H2O(相对分子质量:250)。
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氧化铜矿中含有主要杂质为Fe2+和Al3+等,用其生产CuSO4·5H2O主要工艺流程如下图。

(1)图中加入氧化剂的目的是            ,结合下表回答除铁步骤的最佳pH范围为            

(2)氧化剂若选用KMnO4,会降低产品的纯度,其原因是       ,实际生产中NaClO作为最佳氧化剂,发生反应的离子方程式为            
(3)请在下图中完善所缺步骤及所添加试剂的化学式。可供选择的操作有:萃取、蒸发浓缩、过滤、洗涤、降温结晶、蒸馏、分液。
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某研究性学习小组设计以下装置制取氯气,并以氯气为原料进行特定反应。分析并回答下列问题:

(1)装置A中,b 为电池的         (填“正”或“负”)极。
(2)实验开始时,先让氯气和水蒸气充满装有炭粉的装置C,再点燃C处的酒精灯,装置C中发生氧化还原反应,生成CO2和HCl(g),则反应的化学方程式为:
                                                                  
(3)要将装置B接入装置A和C之间,正确的连接顺序是:c→        →f
(4)实验结束后,将装置B试管中的氯水倒入已检查完好的分液漏斗中,然后再注入10 mL CCl4,盖好玻璃塞,振荡,静置于铁架台上(如图)

等分层后取上层液和下层液,呈黄绿色的是      (填“上层液”或“下层液”),该层液体能否使干燥的有色布条褪色?      (填“能”或“不能”)。
(5)若装置A中产生的氯气恰好能与100 mL 4 mol/L的NaOH溶液完全反应,则此时A中Pt电极(阴极)增加的质量为      g。
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