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题目
题型:不详难度:来源:
下列操作不能实现指定的实验目的的是
答案
B
解析

试题分析:A中溶液的浓度浓度不同,可以验证浓度对反应速率的影响;B中应该是将氨水逐滴滴入到硝酸银溶液中,至最初的沉淀恰好溶解为止,B不正确;C是通过原电池原理比较金属性强弱的,正确;D正确,答案选B。
点评:该题是高考中的常见题型,属于中等难度的试题。试题基础性强,旨在考查学生灵活运用基础知识解决实际问题的能力,有利于培养学生规范严谨的实验设计能力,提高学生的应试能力和学习效率。该类试题主要是以实验基本操作为中心,通过是什么、为什么和怎样做重点考查实验基本操作的规范性和准确性及灵活运用知识解决实际问题的能力。
核心考点
试题【下列操作不能实现指定的实验目的的是】;主要考察你对化学实验的基本操作等知识点的理解。[详细]
举一反三
下列与实验相关的叙述正确的是       
A.要除去溴苯中的少量液溴,可先加入适量莘取,然后再分液
B.溶液的浓度越高,或者蒸发的速度越快,析出的晶体就越细小
C.减压过滤完毕时,应先关闭水龙头,再拆连接抽气泵和吸滤瓶的橡胶管,以防倒吸
D.电解精炼铜过程中阳极产生的阳极泥为粗铜中含有的锌、金、银等杂质
E.蛋白质溶液中加入硫酸铜溶液,会有沉淀析出,该沉淀不能再溶于水
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含镁3%-5%的镁铝合金,现已成为轮船制造、化工生产、机械制造等行业的重要原材料。现有一块已知质量为g的镁铝合金,欲测定其中镁的质量分数,几位同学设计了以下三种不同的实验方案:
实验设计1:镁铝合金充分反应后测定剩余固体质量g
实验设计2:镁铝合金生成的气体在标准状况下的体积为VL。
请回答以下问题:
实验设计1:
(1)镁的质量分数:                
(2)在溶解、过滤中使用的玻璃仪器有          __________            
(3)过滤后洗涤沉淀的操作方法是________________________________________
____________________________________________________。
(4)如果过滤得到沉淀没有用蒸馏水洗涤数次后,烘干,再测定剩余固体质量。测得镁的质量分数量会         (填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。
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具备基本的化学实验技能是进行科学探究的基础和保证。下列有关实验操作正确的是(    )    
A.给液体加热 B.称取NaOH固体C.转移溶液 D.量取液体

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下列说法不正确的是(    )
A.化学实验中多余剩下的钠固体要放回原试剂瓶
B.分液漏斗和容量瓶实验使用前都要检验是否漏水
C.加热煮沸FeCl3饱和溶液至红褐色,所得液体有丁达尔效应
D.纯净的SiO2晶体可用于制作光导纤维的材料

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下列操作或发生事故时的处理方法正确的是(  )
A.给试管里的液体加热时,试管应与桌面垂直
B.将pH试纸用蒸馏水润湿后,测定稀盐酸的pH值
C.配制一定浓度的NaCl溶液,定容时发现液面超过刻度线,立即用胶头滴管将多余的水吸出
D.浓硫酸不慎沾在皮肤上,应立即用干布擦掉再用大量水冲洗,最后涂上3%~5%的小苏打溶液

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