题目
题型:不详难度:来源:
实验步骤和操作 | 实验现象 | 结论(-OH上氢原子活动性顺序) |
(1).五种物质各取少量于五支试管中,各加入紫色石蕊试液2~3滴 | ②、④变红,其它不变 | ②、④>①、③、⑤ |
(2). | | |
(3).①、③、⑤各取少量于试管中,各加入少量NaOH溶液 | ⑤由浑浊变澄清 | ⑤>①、③ |
(4). | | |
答案
4. ①、③各取少量于试管中,各加入少量金属钠(2分)①产生气体剧烈,③产生气体平缓(2分) ①>③(2分)
5. ②>④>⑤>①>③(1分)
解析
试题分析:根据实验原理以及实验过程可知,实验(2)是检验醋酸和碳酸的酸性强弱的,因此正确的操作应该是②、④各取少量于试管中,各加入少量Na2CO3溶液,②中产生气体,说明酸性是②>④;实验(4)是检验水和乙醇中羟基活泼性强弱的,则正确的操作是①、③各取少量于试管中,各加入少量金属钠,①产生气体剧烈,③产生气体平缓,这说明羟基活泼性是①>③。综上所叙,这五种物质分子中—OH上氢原子的活动性由强到弱的顺序为②>④>⑤>①>③。
点评:该题是中等难度的试题,侧重对学生实验能力的培养。有利于培养学生的规范实验设计能力和动手操作能力,也有助于调动学生的学习兴趣,激发学生的学习积极性。该题的关键是明确实验原理,然后结合题意灵活运用即可。
核心考点
试题【为了比较①H-OH,②CH3COOH,③CH3CH2—OH,④H2CO3,⑤苯酚五种物质分子中—OH上氢原子的活动性顺序,某课外活动小组设计了如下表所示的实验方】;主要考察你对炔烃的性质等知识点的理解。[详细]
举一反三
①在催化剂作用下能与纯溴反应,不能使酸性高锰酸钾溶液褪色的是 ;
②见光能跟氯气反应,不能使酸性高锰酸钾溶液褪色的是 ;
③在催化剂作用下加氢生成乙烷,加水生成酒精的是 。
(2)如图是两种有机物的球棍模型,○代表H原子,●代表C原子,请回答下列问题:
①写出Ⅰ、Ⅱ的化学式 、
②说出Ⅰ、Ⅱ在结构上的两点差异 ,
(1)计算燃烧产物中水的质量。
(2)通过计算推断气态烃的分子式。
A.蒸馏时应调整温度计的水银球于蒸馏烧瓶支管口附近 |
B.提纯液体混合物常用重结晶法 |
C.萃取是利用溶质 在两种互不相溶的溶剂中溶解度的不同,使溶质从一种溶剂内转移到另一种溶剂的操作 。 |
D.常用质谱法进行有机物相对分子质量的测定 |
A.(1-a%)×8/9 B a%×8/9 C. 1-a% D.(1-13a%/12)
A.肯定含有碳、氢、氧三种元素 |
B.肯定含有碳、氢元素,可能含有氧元素 |
C.肯定含有碳、氢元素,不含氧元素 |
D.不可能同时含有碳、氢、氧三种元素 |
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