题目
题型:不详难度:来源:
(1)③试管中制取次氯酸钠的化学方程式为
(2)实验中可观察到④试管中溶液的颜色发生如下变化,填写表格。
实验现象 | 原因 |
溶液最初从紫色变为 色 | 氯气与水反应生成的HCl使石蕊试液变红 |
随后溶液逐渐变为无色 | |
最后溶液从无色逐渐变为 色 | |
答案
(2)
解析
核心考点
试题【(10分)在实验室里可以用如下图所示装置制取氯酸钾、次氯酸钠和探究氯水的性质(固定装置略去)。图中①为制取氯气的装置;②试管中装有15mL30%KOH溶液,并置】;主要考察你对氯及其化合物等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.氯气可用于***菌和消毒,这是因为氯气有毒,可毒死病菌 |
B.干燥的氯气和氯水均能使鲜花褪色 |
C.漂白粉在空气中容易失效的原因是次氯酸钙不稳定,易分解 |
D.氢气和氯气的混合气光照生成氯化氢,据此可用于生产盐酸 |
(1)若A、C、D均含氯元素,C为氯碱工业的原料,D的溶液具有漂白性。
①A与B反应的化学方程式是 。
②D的溶液可使KI淀粉溶液显蓝色,则D与KI在溶液中反应的离子方程式是 。
③检验C中所含阴离子的实验方法是 。
(2)若A为银白色金属,B为某酸的浓溶液。常温下该反应不能进行,加热后可以发生反应。C可用于做净水剂,D为可形成酸雨的无色气体。C与过量氢氧化钠溶液反应的离子方程式是 。
(3)上述(1)、(2)中的D都能使品红溶液褪色,利用褪色后的溶液探究使其褪色的物质的实验方法是 。
A.红热的铜丝在Cl2中燃烧后生成蓝色的CuCl2 |
B.工业上将NH3与CO2在高温高压下制成[CO(NH2)2] 是氮的固定过程 |
C.SO3用98.3%的浓H2SO4吸收,目的是防止形成酸雾,以使SO3吸收完全 |
D.工业制取单质硅时会产生大量导致“温室效应”的气体 |
①本品为无色液体呈碱性;,②使用时应加水稀释;③可对餐具进行消毒。
A.C12 | B.SO2 | C.H2O2 | D.NaC1O |
被氧化的物质是 (填化学式),作为氧化剂的物质是 (填化学式);
若反应中消耗了2 mol Cu,则生成 mol CuCl2。
最新试题
- 1【题文】下列依次在①②③处填入的词语,最险当的一项是
- 2如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8.把△ABC绕AB边上的点D顺时针旋转90°得到△A′B′C′,
- 3如图13-4-12所示,等腰棱镜的顶角为30°,光线MO垂直于AC边射向棱镜,入射光线MO和折射光线ON的反向延长线夹角
- 4I wonder whether this student has ______ it takes to be a mu
- 5以x=1为一个根构造一个一元二次方程______.
- 6出于对寒门学子的敬佩和赞赏,商人李富华在2006年先后捐赠4万元,供北京某高校一名研究生读书。但2007年7月,李富华偶
- 7我国水资源不仅______分布不均,而且______变化大.
- 8设集合A={0,1,2},B={-1,1,3},若集合P={(x,y)|x∈A,y∈B,且x≠y},则集合P中元素个数为
- 9单项选择。I want an English book Ann. [
- 10设抛物线上一点P到轴的距离是4,则点P到该抛物线焦点的距离是( )A.12B.8C.6D.4
热门考点
- 1 鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也;二者不可得兼,舍鱼而取熊掌也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取
- 2如图,已知⊙O中,半径OA⊥OB,则∠ACB是( )A.45°B.90°C.60°D.30°
- 3在光滑水平面上,A、B两小球沿水平面相向运动.当小球间距小于或等于L时,受到大小相等,方向相反的相互排斥恒力作用,当小球
- 4如图所示,,与,与是对应点.求证:.
- 5在等差数列{an}中,a9=a12+6,则数列{an}的前11项和S11等于 [ ]A.24 B.
- 6下列词语中,字形和加点字的读音都正确的一项是( )A.国粹层峦叠幛瑰丽(guī)愧怍(zuò)B.座落不容置疑马厩(j
- 7如图所示,足够长的水平传送带以速度v沿顺时针方向运动,传送带的右端与光滑曲面的底部平滑连接,曲面上的A点距离底部的高度为
- 8已知三角形的两边分别为2和6,则此三角形的第三边可能是( ) A.2B.4C.6D.8
- 9已知相同温度和压强下,气体的体积比等于气体的分子个数比。在20℃,101 kPa条件下,将12 L O2 与8 L CO
- 10下图是“中国四大区域图”,读图并结合材料回答下列问题。截止2010年3月,西南五省区市(广西、云南、贵州、四川和重庆)遭