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题目
题型:不详难度:来源:
已知A、B、C为中学化学中常见的单质, A为是生产、生活中用量最大、用途最广的金属单质,室温下B是黄绿色气体,C为无色气体。在一定条件下相互转化的关系如图所示。

请回答以下问题:
(1)A、B、C分别是什么物质:A是   ,B是  ,C是    ,F是   (填化学式)
(2)写出A和B生成D的化学方程式:                            ,向D溶液中加
        溶液可看到溶液变血红色。
(3)写出F溶液中加入B的离子方程式:                         
答案
(共10分)(1)Fe   Cl2   H2    FeCl(各1分)
(2)2Fe + 3Cl2  2FeCl(2分)        KSCN或硫氰酸钾(2分)
(3)Cl2 +2Fe2+= 2Cl + 2Fe3+(2分)
解析

试题分析:A为是生产、生活中用量最大、用途最广的金属单质,则A是铁。室温下B是黄绿色气体,则B是氯气。氯气和铁反应生成氯化铁,则D是氯化铁,氯化铁和铁反应生成氯化亚铁,所以F是氯化亚铁。氯化亚铁和氯气反应又生成氯化铁。E和铁反应生成氯化亚铁和C,又因为C是一种无色气体,所以C是氢气,E是氯化氢。
点评:该题是中等难度的试题,试题基础性强,侧重能力的培养。该题学生需要明确的是化学推断题是一类综合性较强的试题,如元素及化合物性质和社会生活,环境保护,化学计算等知识,还可引入学科间综合。它不仅可考察学生对化学知识的理解程度,更重要的是培养学生的综合分析能力和思维方法。解框图题的方法:最关键的是寻找“突破口”,“突破口”就是抓“特”字,例如特殊颜色、特殊状态、特殊气味、特殊反应、特殊现象、特殊制法、特殊用途等。
核心考点
试题【已知A、B、C为中学化学中常见的单质, A为是生产、生活中用量最大、用途最广的金属单质,室温下B是黄绿色气体,C为无色气体。在一定条件下相互转化的关系如图所示。】;主要考察你对铁的氧化物等知识点的理解。[详细]
举一反三
已知氯化铁溶液跟铜反应生成氯化铜和氯化亚铁。电子工业常用30%的FeCl3溶液腐蚀敷在绝缘板上的铜箔,制造印刷电路板。
(1)检验溶液中Fe3+存在的试剂是          ,证明Fe3+存在的现象是             
(2)写出FeCl3溶液与金属铜发生反应的离子方程式(1分):                    
(3)某工程师为了从使用过的腐蚀废液中回收铜,并重新获得FeCl3溶液,准备采用下列步骤:

A.请写出上述实验中加入或生成的有关物质的化学式:
             ,②           ,④            
B.请写出含有②的滤液与⑤反应的离子方程式(1分):                                  
该反应中氧化剂为           还原剂为           
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将Fe、Cu、Fe2、Fe3和Cu2盛于同一容器中充分反应,如Fe有剩余,则容器中只能有 (   )
A.Cu、Fe3B.Fe2、Fe3
C.Cu、Cu2、FeD.Cu、Fe2、Fe

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将铁屑溶于过量盐酸后,再加入下列物质,不会有三价铁生成的是
A.硫酸B.氯水C.硝酸锌D.溴水

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下列物质与铁反应后的生成物,能与KSCN溶液作用生成红色溶液的是   (   )
A.盐酸B.氯气C.CuSO4溶液D.稀硫酸

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将32g铜与140mL一定浓度的硝酸反应,铜完全溶解产生的NO和NO2混合气体在标准状况下的体积为11.2L,则生成的NO和NO2的体积之比为(   )
A.1:2B.2:1C.1:1D.4:1

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