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题目
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某学生想制作一种家用环保型消毒液发生器,用石墨作电极电解饱和氯化钠溶液,通电便可制得有较强***菌能力的消毒液,他设计了如图三套装置。

装置A    (“能”或“不能”)用于消毒液发生器,简述理由             
用化学方程式表示装置B的反应原理:                         ;上图装置哪一个更好?简述原因                                
答案
不能,装置A显然不能保证氯气和NaOH的充分接触;
2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑           Cl2+2NaOH=NaClO+NaCl+H2O
装置B,装置B与装置C的区别是把阳极设计在装置的下部或上部,B设计能确保在阳极生成的氯气上升时,与阴极产物NaOH充分接触反应,达到制备的目的。
解析
该制备的反应原理并不复杂,是通过电解饱和食盐水后产生的Cl2与NaOH反应生成NaClO,从而达到制备目的,反应原理:2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑(阳极产物)Cl2+2NaOH=NaClO+NaCl+H2O由于电解食盐水时氯气是阳极产物,而NaOH是阴极产物,因此,如何让两极的产物充分接触反应是设计装置的关键。
核心考点
试题【某学生想制作一种家用环保型消毒液发生器,用石墨作电极电解饱和氯化钠溶液,通电便可制得有较强***菌能力的消毒液,他设计了如图三套装置。装置A    (“能”或“】;主要考察你对氧化钠与过氧化钠等知识点的理解。[详细]
举一反三
等物质的量浓度的下列物质的浓度,①NaCl ②CH3COONa ③NH4Cl ④AlCl3  ⑤苯酚钠溶液 ⑥Ba(OH)2⑦Na2CO3⑧NaHCO3 ⑨NaHSO4⑩NaOH 11H2SO4
其pH值由大到小的顺序是                                    
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在0.1mol/L Na2CO3溶液中,各种微粒之间存在下列关系,其中不正确的是
A.[Na+]+[H+]=2[CO32-]+[HCO3-]+[OH-]
B.[Na+]=2{[CO32-]+[HCO3-]+[H2CO3]}
C.[OH-]=[H+]+[HCO3-]+2[H2CO3]
D.[Na+]=[HCO3-]=[OH-]=[H+]

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6.2克氧化钠溶于 93.8克水中,所得溶液的溶质质量分数是():
A.等于6.2%B.大于6.2%
C.小于6.2%D.无法计算

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⑵取10.00g纯碱样品,配成1000mL溶液,取25.00mL放入锥形瓶中,加入某种指示剂,用0.15mol/L的标准盐酸溶液滴定至终点(反应为Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑,杂质不与盐酸反应)。消耗盐酸体积为30.00mL。试回答下列问题:
取25.00mL溶液所用的仪器是                               
纯碱样品中碳酸钠的质量分数为                             
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钠原子最外层只有一个电子,在反应中失去最外层电子形成+1价的Na+,为了验证钠与水反应得到的是Na+而不是Na2+,某学习小组设计了下面两种实验方法加以验证:
第一种:称得一盛水的烧杯总质量为m1 g,称取m g钠投入烧杯中,反应结束后称取烧杯及液体的总质量为m2 g,据此推测产物中钠的化合价为+n价。
第二种:在第一种方法所得溶液中加过量CuSO4溶液,过滤、洗涤、干燥,称量沉淀质量为m2 g,据此推测产物中钠的化合价为+n价。
请列出这两种方法的数学表达式。
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