题目
题型:难度:来源:
【题文】下图为大气环流示意图。据此完成下题。
当③形成的气压带被大陆上的气压中心切断时,下列说法正确的是 ( )
当③形成的气压带被大陆上的气压中心切断时,下列说法正确的是 ( )
A.澳大利亚西南部高温干燥 |
B.潘帕斯草原绿草茵茵 |
C.我国各地昼长夜短 |
D.西北太平洋上为阿留申低压 |
答案
【答案】C
解析
【解析】
试题分析:
从纬度位置看,③地应为北半球副热带高气压带,当③形成的气压带被大陆上的气压中心切断时,就是陆地升温快,气温比同纬度海洋上气温高而形成低压,当为北半球夏季。夏季我国各地昼长夜短。其他三项主要发生在南半球的夏季。故选C。
考点:本题考查气压带和风带。
试题分析:
从纬度位置看,③地应为北半球副热带高气压带,当③形成的气压带被大陆上的气压中心切断时,就是陆地升温快,气温比同纬度海洋上气温高而形成低压,当为北半球夏季。夏季我国各地昼长夜短。其他三项主要发生在南半球的夏季。故选C。
考点:本题考查气压带和风带。
核心考点
试题【【题文】下图为大气环流示意图。据此完成下题。当③形成的气压带被大陆上的气压中心切断时,下列说法正确的是 ( )A.澳】;主要考察你对大气的热状况与大气运动等知识点的理解。[详细]
举一反三
【题文】下图是2013年5月15日14:00欧洲部分地区海平面等压线分布图,读图回答下题。
甲、乙、丙、丁四地天气状况及其成因的描述,可信的有( )
甲、乙、丙、丁四地天气状况及其成因的描述,可信的有( )
A.甲地阴雨,受冷锋影响 |
B.乙地暴雨,受暖锋影响 |
C.丙地晴朗,受气旋影响 |
D.丁地强风,受上升气流影响 |
【题文】自然地理环境各要素通过水循环、大气循环、生物循环和岩石圈物质循环等过程,进行着物质迁移和能量交换,形成了一个相互渗透、相互制约和相互联系的整体。读下图回答下列各题。
【小题1】如果此图表示北半球某特大城市上空的热力环流,则( )
【小题2】若此图为海陆间水循环侧视图,则( )
【小题3】若此图表示的是太平洋环流示意图,且C.d两地全年昼夜近于等长,则( )
A.此洋流圈是北半球中低纬海区的大洋环流
B.①洋流为西风漂流,性质属于寒流
C.②洋流附近可能有大型渔场,沿岸有沙漠分布
D.④洋流势力强大,沿岸地区形成面积广大的温带落叶阔叶林
【小题1】如果此图表示北半球某特大城市上空的热力环流,则( )
A.a是城区,b是郊区 |
B.为保护城市环境,可在③地建防护林带 |
C.若a位于b的正西方,则ab间实际风向为西南风 |
D.这种大气环流,能有效防止城市的大气污染 |
A.a为海洋,b为陆地 |
B.环节①④均能造成黄土高原的千沟万壑 |
C.环节②表示植物蒸腾作用和陆地水蒸发 |
D.环节③为人类提供淡水资源 |
A.此洋流圈是北半球中低纬海区的大洋环流
B.①洋流为西风漂流,性质属于寒流
C.②洋流附近可能有大型渔场,沿岸有沙漠分布
D.④洋流势力强大,沿岸地区形成面积广大的温带落叶阔叶林
【题文】阅读下列图表,回答问题。(5分)
比较上表所列两天日较差大小,并用图示原理进行解释。(5分)
日期 | 5.21 | 5.22 |
白天 (最高气温) | 晴 26℃ | 多云 24℃ |
夜间 (最低气温) | 晴 18℃ | 多云 19℃ |
比较上表所列两天日较差大小,并用图示原理进行解释。(5分)
【题文】读北半球某地天气系统图,回答下列问题。(7分)
(1)气压场名称:G_______、D_________。
(2)A的风向为____________,B的风向为_____________。
(3)A点风力较B点_________,原因是
__________ ______
(4)如果冷暖锋均引起降水,雨区在甲乙丙丁哪些区域?__ _____
(1)气压场名称:G_______、D_________。
(2)A的风向为____________,B的风向为_____________。
(3)A点风力较B点_________,原因是
__________ ______
(4)如果冷暖锋均引起降水,雨区在甲乙丙丁哪些区域?__ _____
【题文】读某气候类型的分布地区图,分析回答下列各题。(10分)
(1)该气候类型为___________气候。除图示地区外,类似气候类型还分布在世界上_________、___________等地区。(3分)
(2)试从地理位置、大气环流等因素分析该气候形成的原因。(4分)
(3)在夏秋季节,危害甲、丙两地区的严重气象灾害分别是___________、___________,它们在成因上相同,都是______ ____造成的。(3分)
(1)该气候类型为___________气候。除图示地区外,类似气候类型还分布在世界上_________、___________等地区。(3分)
(2)试从地理位置、大气环流等因素分析该气候形成的原因。(4分)
(3)在夏秋季节,危害甲、丙两地区的严重气象灾害分别是___________、___________,它们在成因上相同,都是______ ____造成的。(3分)
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