关于大气水平运动的叙述，正确的是（） A．水平气压梯度力是促使大气由高压区流向低压区的直接原因B．水平气压梯度力和地转偏向力使风向与等压线形成一个 - 高中地理试题 - 超级试练试题库

题目

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关于大气水平运动的叙述，正确的是（）

A．水平气压梯度力是促使大气由高压区流向低压区的直接原因

B．水平气压梯度力和地转偏向力使风向与等压线形成一个夹角

C．水平气压梯度力和摩擦力使风向与等压线平行

D．地转偏向力和摩擦力均影响风速

答案

解析

试题分析：水平气压梯度力是形成风的原动力，垂直于等压线，由高压指向低压，A正确；只在水平气压梯度力和地转偏向力作用下，风向与等压线平行，B、C错误；地转偏向力与风向垂直，故只影响风向不影响风速，D错误。
点评：知识性试题，简单题。解题的关键是掌握三个力对风的作用效果。

核心考点

试题【关于大气水平运动的叙述，正确的是（） A．水平气压梯度力是促使大气由高压区流向低压区的直接原因B．水平气压梯度力和地转偏向力使风向与等压线形成一个】；主要考察你对大气运动等知识点的理解。[详细]

举一反三

读该图（等压面图），回答问题（7分）

(1)图中点①至点⑤，气压最高的是　　，气压最低的是　　。
①②③点的气压大小关系为。
(2)A、B两地受热的是，A地空气（上升/下沉），B地空气（上升/下沉），AB两地之间的空气运动方向为
（A指向B、B指向A）

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读图（大气水平运动及其作用力示意图），回答问题（7分）。

（1）此图表示的是          （近地面或高空）的大气水平运动，位于         （北或南）半球。
（2）图中①②③④代表水平气压梯度力的是          ，代表地转偏向力的是
使大气运动的直接动力是        ，使风减弱的力是          。
（3）图的上方为北，则风向为          风。

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大气运动的根本原因是（）

A．地势的高低起伏	B．水平方向上的气压差异
C．海陆分布的差异	D．高低纬度间的热量差异

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读”风向示意图”,当风速稳定后，判断下列叙述正确的是：（）

A．等压线数值①＜②＜③

B．a是地转偏向力

C．此风形成于南半球

D．该风形成于高空

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请结合实验报告，完成下列问题。(8分)

实验报告
实验用材：一小堆纸、火柴、铁板。
实验步骤：(1)在室外安全、无风的地方，放置一块铁板，在铁板上放置一小堆纸，并用火柴点燃。(2)注意观察纸片和灰烬显示出的空气流动路线。
实验现象：纸片和灰烬从火堆上升，在空中流向四周，再从四周下沉，然后又进入火堆。
实验结论：通过本实验，可以证明由于地面的冷热不均而形成了空气的环流运动，即热力环流。

(1)给图1中线条画上箭头表示该实验中的纸片和灰烬的运动过程，(2分)

由此总结出的热力环流形成过程是热量差异→__________方向运动(垂直、水平)
→ 同一水平面上的气压差 → 大气__________方向运动（垂直、水平）→ 热力环流。
(2)若图2中的虚线表示不同高度上纸屑点燃前的等压面，则用实线表示出纸屑点燃后等压面的变化。(2分)

由此得出气压高低与等压面弯曲之间的关系规律是：低压处等压面向弯曲（上、下），高压处等压面____________向弯曲（上、下）。

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