题目
题型：上海高考真题难度：来源：
B．高出稍许
C．高度相同
D．高度较低
B．沙滩地
C．沼泽地
D．自流盆地
B．坡度变化会改变地表径流量
C．湿地能够吸纳地表径流
D．降水变化能够影响自然环境
答案
2、C
3、C
核心考点
试题【在两个相同的长方形塑料盒子的一端用潮湿的土壤分别搭起一座相同坡度的“小山”，从盒子的另一端倒入等量的水，形成“湖泊”；不同的是在其中一个盆子内，将一块微湿的海绵】；主要考察你对区域生态环境的建设等知识点的理解。[详细]
举一反三
湿地一般是指陆地中永久或暂时的天然或人工水域，以及陆地和水***汇处，有暂时或永久浅层积水的过渡地带，—般水深不足6米，如沼泽、滩涂、湖滩、湿草地、浅水湖泊等。湿地主要具有调蓄水量、调节气候、灌溉垮水、水产养殖、旅游观光、保护物种等功能，其生态价值居各类生态系统之首。
目前，长江三角洲地区正在兴起一股“湿地热”，城市发展理念也在更新，从追崇高楼林立向争相恢复湿地、建设湿地公园转变。
（1）苏、浙、沪三省市形成湿地的有利自然条件是______________、______________、______________等。
（2）比较江苏、浙江两省，湿地公园较少的是_______省。该省湿地公园较少的自然原因是_____________________。
（3）湿地公园建设投资高，全国现已部分建成、新开建及正在规划中的湿地公园共51个，而长江三角洲地区就占16个，其社会经济原因主要___________________________________。
（4）图中湿地公园，属于湖泊湿地的有____________________________，属于河流湿地的有____________________________，属于滩涂湿地的有____________________________（每空各填一例）。
（5）按湿地的含义，在长江三角洲地区除了图中标出的湿地公园外，还有由农业生产形成的大面积人工湿地，如_______；以及由城市建设形成的人工湿地，如_______。
（6）某中学地理小组开展研究性学习，拟定了两个课题，一是“上海崇明东滩湿地公园生物多样性研究”，二是“上海崇明东滩湿地公园旅游观光功能研究”。请你在上述两个课题中任选一个，确定资料收集的内容和途径。
请在括号内打“√”选择课题：
上海崇明东滩湿地公园生物多样性研究（ ）
上海崇明东滩湿地公园旅游观光功能研究（ ）
内容：______________________________________。
途径：______________________________________。
B．生物物种增加
C．加剧土壤盐渍化
D．湖泊环境容量减小
B．退耕还湖
C．加强上游地区水土保持
D．禁止在长江采沙
[ ]
B．三江平原的土壤十分贫瘠
C．保护“湿地”有利于改善生态环境
D．石油资源丰富，应作为工业保留用地
___________________________________________________________________________________________
（2）简述图中长江中游湿地的变化，并分析导致其变化的人为原因。
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（3）扼要说明长江中游湿地变化对自然生态环境带来的影响。（至少答出四点）
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乍得湖地处撒哈拉沙漠南缘，水位常随季节变化，湖面伸缩性很大。乍得湖是一个国际湖泊，有3000多万人靠乍得湖为生。随着人口不断增长，沿湖国家不仅利用湖区发展渔业、利用湖滨草原发展畜牧业，而且在湖滨地带大规模开辟农田，引水灌溉，建立粮食生产基地。为了在干旱环境下获取更多的水源，一些国家甚至在水源河上建坝截水。然而，在他们过度利用乍得湖的同时，生态与环境问题也同时出现。
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（2）读非洲气候类型分布图，分析乍得湖水位随季节而变化的原因。
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（3）根据卫星影像示意图，说明乍得湖近五十年来湖面演变的总体趋势，并简析该趋势发生的原因以及造成的后果。
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（4）面对严峻现实，沿湖国家计划从刚果河调水补充乍得湖。说明从刚果河调水的主要理由。
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