题目
题型:不详难度:来源:
小题1:图甲所反映的生态系统主要分布在( )
A.亚洲 | B.大洋洲 | C.北美洲 | D.欧洲 |
A.为降水提供了50%的水汽来源,是当地水循环的重要环节 |
B.大量水汽被带离了雨林地区,减少当地的降水 |
C.水循环水汽主要来自海洋,跟热带雨林没什么关系 |
D.雨林是个巨大的储水库,会减少当地的水循环 |
①大气中CO2含量增多,全球气候变暖 ②全球水循环和水量平衡将受到重大影响 ③当地生态环境将可能恶化 ④雨林地区物种灭绝速率将大大加快
A.①②③ | B.①②③④ | C.②③④ | D.①③④ |
答案
小题1:A
小题2:A
小题3:B
解析
试题分析:
小题1:据图可知该植被高大生态系统层次分明应为雨林生态系统故图甲所反映的生态系统主要分布在亚洲、南美洲、非洲等。
小题2:B、C、D三项均误解了热带雨林对当地水循环的正确影响。
小题3:本题考查亚马孙雨林被毁,可能造成的影响。认真阅读各选项是解答本题的关键。
点评:本题组综合考查读图分析能力涉及知识有森林资源分布、热带雨林全球环境效益等本题也充分考查了学生对基础知识的掌握情况。亚马孙热带雨林的破坏会导致全球气候失调、生态环境恶化、自然灾害频发、生物多样性锐减因此对亚马孙热带雨林的保护有利于全球资源、环境的可持续发展。亚马孙热带雨林的保护不仅是当地国家和人民的义务而且整个国际社会都应对此负责尤其是发达国家应承担更多的责任。
核心考点
试题【读“甲、乙两图”,回答题:小题1:图甲所反映的生态系统主要分布在( )A.亚洲B.大洋洲C.北美洲D.欧洲小题2:热带雨林对当地水循环的影响主要表现在( )】;主要考察你对区域生态环境的建设等知识点的理解。[详细]
举一反三
小题1:下列不属于热带雨林全球环境效应的是( )
A.调节全球的碳氧平衡,称“地球之肺” | B.保持水土,美化环境 |
C.促进全球水循环,调节全球水平衡 | D.世界的医学宝库 |
A.生物循环旺盛 | B.植物生长速度快 |
C.养分几乎全部储存在地表的植物体内 | D.群落以高大的乔木为主 |
A.封山育林,禁止对森林的砍伐 | B.注重开发,提高林业经济效益 |
C.禁止各种木材的流通和买卖 | D.采育结合,综合开发利用 |
A.人类的开发是导致雨林被毁的直接原因 |
B.该区雨林破坏的背景是当地人口素质低下 |
C.过度的焚耕开垦(迁移农业)是亚马孙地区破坏雨林的唯一方式 |
D.巴西政府正式公布著名的亚马孙流域大规模开发计划是在20世纪五六十年代 |
小题1:下列自然带中,有现存的原始森林集中分布的是
A.亚寒带针叶林带 | B.热带季雨林带 |
C.亚热带常绿阔叶林带 | D.温带落叶阔叶林带 |
A.地广人稀 | B.自然条件严酷 |
C.难以通行 | D.技术条件落后 |
A.东南亚地区、非洲、南美洲 | B.南亚、南美洲、欧洲 |
C.北美洲、非洲、南美洲 | D.南亚、非洲、南美洲 |
A.光合作用强烈、生物循环弱、生物生长迅速 |
B.土壤是雨林生态系统中养分储量最多的部分 |
C.大气层中每年都有大量的氧气通过植物光合作用被雨林植物固定下来,同时又向大气释放大量的二氧化碳。 |
D.热带雨林具有促进全球水循环、调节全球水平衡的作用。 |
(1)巴西北部为什么人口很少?
___________________、__________________
(2)热带雨林有什么全球环境效应?
(1)_______________
(2)_____________
(3)_____________
(3)当前造成亚马孙雨林毁坏的直接原因_______、________、___________、________等。
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