题目

题型：不详难度：来源：

读我国某区域农业系统水、气、生相互作用图，完成3题。

小题1:图中①②③所代表的环节分别是（    ）

A．降水增加、大陆性增强、降水减少

B．地面蒸发的水量增多、气温变幅减小、降水增加

C．气温变幅减小、蒸发增强、降水增加

D．地下水位上升、气温变幅变大、土壤表层盐分积累（）

小题2:该示意图可能表示的农业系统是

A．河谷农业

B．坝子农业

C．绿洲农业

D．立体农业

小题3:该示意图体现了（   ）

A．地理环境的地域分异

B．地理环境的整体性

C．自然环境的相对稳定性

D．人类对自然的改造力量是无穷的

答案

小题1:B    
小题2:C    
小题3:B

解析

本题考查区域环境的综合分析。
小题1:图中源于土壤湿度增大，可使空气湿度增大，则必然是地面蒸发的水量增多；同时源于蒸腾作用加强，可使土壤湿度增大，则必然是降水增加；土壤热容量越大，气温变化幅度越小。故选B项。
小题2:图示应反映的是灌溉农业地区，故C项符合
小题3:该图显示各种地理事物之间有紧密的联系，即体现了地理环境的整体性。