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题目
题型:单选题难度:简单来源:0112 月考题
读我国某区域自然环境各要素的关系示意图,分析回答1—2题。

1、该图反映了地理环境

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A.纬度地带分异规律
B.整体性特征
C.干湿度地带分异规律
D.垂直分异规律2、下列有关叙述,属于M环节的是

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A.高温多雨,有机质分解快,积累少
B.山区坡陡,水力资源丰富
C.植被破坏严重,易形成红色沙漠
D.水系发育,山、丘、盆、谷交错分布
答案
1、B
2、A
核心考点
试题【读我国某区域自然环境各要素的关系示意图,分析回答1—2题。1、该图反映了地理环境[     ]A.纬度地带分异规律B.整体性特征C.干湿度地带分异规律D.垂直分】;主要考察你对自然环境的整体性和差异性等知识点的理解。[详细]
举一反三
大约在4000万年前,青藏高原从海底开始隆起。经过漫长的地质年代缓慢抬升,今天青藏高原平均海拔已高达4500多米,形成独特的自然景观。其要素如图所示。阅读并分析以下联系框图,据图回答下列问题。

(1)按相关关系将下列序号填在框图相应的位置上。
①太阳辐射强②气温低③空气稀薄
(2)组成地理环境的各要素具有“牵一发而动全身”的特点。在青藏高原地区,“牵一发”指的是什么?
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(3)据图简述青藏高原地理环境的演化过程。
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题型:综合题难度:一般| 查看答案
陆地环境整体性表现在:

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A.各地理要素相互联系、相互制约、相互渗透
B.某一地理要素的变化不一定导致其他要素的变化
C.气候会影响植被,但不会影响土壤
D.黄土高原千沟万壑的地表形态与植被破坏无关
题型:单选题难度:简单| 查看答案
人类在北极熊体内发现热带地区的农药残余,造成这种现象的的原因可能是
①与水循环有关②与洋流有关③与生态系统的物质循环有关④与地壳的物质循环有关

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A.①②③④
B.②③④
C.①②④
D.①②③
题型:单选题难度:简单| 查看答案
读我国某区域农业系统水、大气、生物相互作用图,完成1—3题。

1、图中①②③分别所代表的环节是

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A.降水增加、地面蒸发量增多、气温变幅减小
B.地面蒸发量增多、气温变幅减小、降水增加
C.气温变幅减小、地面蒸发量增多、降水增加
D.降水增加、气温变幅变大、地面蒸发量增多2、该示意图最可能表示的农业系统是

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A.河谷农业
B.坝子农业
C.绿洲农业
D.立体农业3、该示意图体现了

[     ]

A.地理环境的地域分异
B.地理环境的整体性
C.自然环境的相对稳定性
D.人类对自然的改造力量是无穷的
题型:单选题难度:一般| 查看答案
“牵一发而动全身”,说明了地理环境的

[     ]

A.差异性
B.整体性
C.综合性
D.区域性
题型:单选题难度:简单| 查看答案
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