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题目
题型:综合题难度:简单来源:不详
读陆地环境各要素间的相互关系图,回答问题:

小题1:写出图中字母代表的内容:A             ,B           ,C  ______________。
小题2:在图上补画出相应的箭头,图中反映陆地环境各要素之间的关系是                                     
小题3:写出陆地环境各要素间能量交换和物质运动的几种循环       ___             ___              ____         _____        
小题4:假如C代表生物(植被),它一旦遭到破坏,将会引起         _的变化并导致         _        的失调。相反,通过植树造林,可以调节         _,改善        ,保持 ___    ,促使生态环境的        
小题5:该图反映了陆地环境的整体性,试分析各要素与整体的关系?
答案

小题1:水文 气候 植被
小题2:画图略 相互联系、相互制约、相互渗透
小题3:水循环 地壳物质循环 生物循环 大气循环
小题4:全球气候 整个生态系统 局部小气候 水文状况 水土 良性发展
小题5:陆地环境的各要素并不是孤立存在和发展的,而是作为整体的一部分发展变化着;某一要素的变化会导致其他要素甚至整个环境状态的改变。
解析
该题以陆地环境各要素间的相互关系图为载体,综合考查学生对陆地环境的组成要素、陆地环境内部的物质循环类型、陆地环境的整体性等相关知识的掌握情况。
核心考点
试题【读陆地环境各要素间的相互关系图,回答问题:小题1:写出图中字母代表的内容:A             ,B           ,C  ____________】;主要考察你对自然环境的整体性和差异性等知识点的理解。[详细]
举一反三
一般认为大气中的氧主要来源于(    )
A.绿色植物的光合作用B.地球上水被分解的结果
C.火山喷发的结果D.生物呼吸作用的结果

题型:单选题难度:简单| 查看答案
反映陆地环境各要素间的制约关系的是(    )
A.沙漠地区的骆驼刺B.海底蕴藏丰富的石油和天然气
C.荷兰的围海造陆、日本的人工岛D.黄土高原的植被破坏

题型:单选题难度:简单| 查看答案
根据图中提示,回答下列问题:

小题1:A、B、C、D分别代表四种植物形态,其中反映骆驼刺特点的是       __  
反映荷花特点的是       __   ,反映热带雨林特点的是     ______    
小题2:图中可能分布在中亚地区的植物形态有       _____ ______   ,判断的依据是:中亚地区气候          ,土壤多呈    ___   性反应,植物叶子  ___ 而根系     ___     。
题型:综合题难度:简单| 查看答案
大陆自然带种类最多的大洲是     (    )
A.南美洲B.亚洲C.非洲D.北美洲

题型:单选题难度:一般| 查看答案
人类大量开采使用煤、石油、天然气等化石燃料,将使大气中增多的化学元素是(    )
A.碳B.氧C.氮D.氢

题型:单选题难度:简单| 查看答案
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