题目
题型：不详难度：来源：
| A．内阁制度日渐成熟 | B．中央的权力日益向皇帝集中 |
| C．丞相权力日渐削弱 | D．中央对地方的管理日益加强 |
答案
解析
试题分析：内阁制形成于明朝，与题目中的时间“汉……元”不符，故排除A项；题目中未涉及中央与地方的关系，故排除D项；由题目中的信息“皇帝为丞相（立）”“君臣皆坐”“（群臣）……立”“（群臣）跪”可知自汉朝至元朝，君主专制不断加强，故本题应选B项；C项由B项所致，与题目中的设问要求“本质问题”不符。
核心考点
试题【康有为在《拟免跪拜诏》中说：“汉制，皇帝为丞相起（立）；晋、六朝及唐，君臣皆坐；唯宋（群臣）乃立，元乃跪，后世从之。”这一演变所反映的本质问题是A．内阁制度日渐】；主要考察你对古代中国的政治制度等知识点的理解。[详细]
举一反三
| 姓名 | 官职 | 出身 |
| 萧何 | 相国 | 县吏 |
| 樊哙 | 左丞相 | 狗屠 |
| 灌婴 | 太尉 | 布贩 |
A．世卿世禄制 B．察举制 C．军功爵制 D．九品中正制
| A．中外朝制度 | B．行省制度 | C．郡县制 | D．郡国并行制度 |
材料一： 汉初，革秦之弊，废弃了秦代法律的严酷繁杂成分，由萧何制定了崇尚宽简的《九章律》，约法省刑，简易疏阔。……其法制的指导思想则为礼法并用，以礼入法，儒家经义成为法理的基础，坚持德主刑辅，先教后刑，奠定了此后法制体系“礼刑一体”的基本框架。
——摘自张岂之主编《中国历史十五讲》
材料二： 拷问用于查明犯罪真相，但不应作为首选方式。因此，首先应当求助于证据；如果当事人涉嫌犯罪，则可以通过拷问迫使他供出同谋与罪行。然而在涉及与王侯有关的叛国罪时，如果需要提供证词，且为情势所适，则所有都无一例外地应接受拷问。拷问不应完全听从原告的要求，而应本着合理与节制之原则。
——摘自古罗马《民法大全》
材料三： 美国历史学家J．布卢姆说：1787年“在费城所起草的宪法是最伟大的创造性的胜利。……战后人们最初反对君主制和贵族制政治的思想，引导着美国人民建立了一些行政首脑软弱无力、上院不起什么作用的州政府；新的宪法则要建立有一个权力很大的行政首脑和同众议员权力相当的参议院。……全世界都说过，像美国规模这么大的国家，要建立共和制度是不可能的。……但是这里居然兴起了一个新型的共和国。”
——《美国的历程》
材料四： “法是一种自然的权利，是理智的人的精神和理性，是衡量正义与非正义的标准。”“真正的法律，是广泛流传于所有人之中的、永恒不变的、与自然和谐一致的健全的理性。”
——古罗马法学家西塞罗
回答：
（1）依据材料一，概括汉朝制定法律制度的主要原则。（4分）
（2）材料二体现了罗马法中的哪些法律原则?依据所学知识，分析罗马法对欧洲近代化产生了怎样的影响?（6分）
（3）根据材料三分析美国为什么要建立一个“新型的共和国”?其“新型”有何特征?（4分）
（4）结合上述材料，谈谈你对材料四中西塞罗观点的认识。（4分）
| 秦朝 | 以郡辖县，地方行政为两级制 |
| 两汉 | 汉武帝把全国划分为十三个监察区， 东汉形成“州—郡—县 三级制 |
| 隋朝 | 废郡，地方行政回到两级制 |
| 唐末 | 形成了道、州、县三级制 |
A、地方行政分层决策中的矛盾与困局
B、从秦朝到唐末中央集权不断得到强化
C、古代王朝执政能力和效率不断提高
D、古代中国政治制度变化无常
| A．唐以后不再以门第选官 | B．重视以考试选拔官员 |
| C．重视中央官员的选拨 | D．科举制存在缺陷 |
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