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题目
题型:单选题难度:一般来源:不详
生物对环境产生作用,归根到底是由于
A生物有循环作用
B微生物有分解作用
C绿色植物有光合作用
D生物有呼吸作用
答案
C
解析
绿色植物通过光合作用从环境中吸收二氧化碳和水,生成氧气和有机质。从而改变大气环境和土壤环境。
核心考点
试题【生物对环境产生作用,归根到底是由于A生物有循环作用B微生物有分解作用C绿色植物有光合作用D生物有呼吸作用】;主要考察你对自然环境的整体性和差异性等知识点的理解。[详细]
举一反三
判断方框Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ相应内容的排序,正确的是

①土壤水增多 
②库区蒸发量增大 
③蒸腾加强 
④植被覆盖率增加
A.①③②④B.②④①③C.①④②③D.①④③②

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如图所示是绵羊引入某个岛屿后的数量变化情况(图中小圆圈表示特定时间内该种群的个体数)由图可知(  )
A.绵羊的数量呈持续增长态势
B.绵羊的数量不可能与该岛屿的环境形成一种平衡
C.在自然状态下绵羊种群的数量最后基本稳定,证明了地理环境具有平衡功能
D.绵羊种群的数量变化和该岛屿的地理环境互不相干

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读图“我国某地区自然要素关系图”回答19~21题。

小题1:该图反映了地理环境的
A.整体性特征
B.纬度地带性分异规律
C.经度地带性分异规律
D.垂直地带性分异规律
小题2: 图中P环节代表的因果关系是
A.降水多集中夏季→河流有夏汛
B.植被破坏严重→易形成“红色沙漠”
C.高温多雨→土壤有机质少,呈酸性
D.山区坡陡→水流湍急、水力资源丰富
小题3: 该区域可能位于我国的
A.华北平原B.北方低山丘陵C.辽东丘陵D.东南丘陵

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生命出现以前,地球表层的发展主要
A.物理变化B.有机进化C.不变化D.化学演化

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地理环境中各事象之间是相互联系的,若某事象发生变化就会给其他事象带来影响,甚至发生一系列的变化。读图回答4~5题。

小题1:图中所示的中心事象“甲”最有可能是(  )
A.人口数量增多B.气候变化
C.森林破坏D.围湖造田
小题2:上图反映了自然地理环境的(  )
A.综合性特征B.区域性特征C.整体性特征D.差异性特征

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