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题目
题型:单选题难度:简单来源:不详
下图为某地等高线图,读图回答下列各题。

小题1:下面四图中,能正确表示上图中沿30°纬线从106.5°至107°的地形剖面的是( )

小题2:在学生绘制的该地区地形剖面图中,地形起伏不明显。为了突出图中的地形起伏,绘图时应采用的做法是(  )
A.比例尺不变,适当扩大图幅
B.水平比例尺不变,适当扩大垂直比例尺
C.比例尺不变,适当缩小图幅
D.垂直比例尺不变,适当扩大水平比例尺

答案

小题1:C  
小题2:B 
解析

试题分析:
小题1:读图,根据图中河流和等高线弯曲形状判断,在30°纬线与106.5°经线交点处,海拔低于500米,沿30°纬线向东海拔逐渐升高,超过500米等高线高度后,穿过一条河流,海拔降低,再略有上升后,穿过第二条河流,海拔降低,然后逐渐升高。所以B、D错。在30°纬线与107°经线交点处,根据图中等高线数值可以判断,交点以西是洼地,交点海拔是500米,所以此处剖面线是升高的。在赤道经度每差1°,距离110千米。图中两条件经线间纬度差是0.5°,所以两条经线沿30°纬线间的距离小于55千米。所以A错。只有C对。
小题2:在地形剖面图中,地形起伏不明显,可以让水平比例尺不变,适当扩大垂直比例尺,这样起伏就明显了,B对。比例尺不变,适当扩大图幅,不能显示起伏明显,A错。比例尺不变,适当缩小图幅,可能造成图显示起伏更不明显,C错。垂直比例尺不变,适当扩大水平比例尺,起伏显得更小,D错。
核心考点
试题【下图为某地等高线图,读图回答下列各题。小题1:下面四图中,能正确表示上图中沿30°纬线从106.5°至107°的地形剖面的是( )小题2:在学生绘制的该地区地形】;主要考察你对地图等知识点的理解。[详细]
举一反三
某校地理研究性学习小组,利用去年暑假对我国西南某地区进行了野外综合考察。下图是他们考察地区的等高线(单位:米)地形图,读图回答下列问题。(7分)

(1)图中C处有一石碑“×河源”。小组同学发现,图示区域内该河的上游和下游段水流较急,而中游段水流缓慢,你是否能解释其中原因?(2分)
(2)该小组的几位同学在山上玩起了“躲猫猫”游戏,其中一位同学站在C处、另一位同学站在E处,如果不考虑树木等物体的影响,请问站在D处的同学能否看到上述两位同学?(2分)
(3)该小组的两位同学分别画了DE、GH一线的剖面图,出现了图右侧①②两种情况,你认为正确反映GH剖面的是________。(1分)
(4)两位同学分别在A、B两地测量当地的温度,你认为两地之间的温差约为多少?为什么?(2分)
题型:综合题难度:简单| 查看答案
下面是四幅经纬网图,读图回答下列小题。

小题1: 图中四地位于北京(116°E、40°N)的东南方向,且经度间距离较近的是
A.①B.②C.③D.④
小题2:在四幅图中斜线所表示的经纬线方格内,面积最大的是
A.①所在方格B.②所在方格
C.③所在方格D.④所在方格

题型:单选题难度:简单| 查看答案
下图为某地等高线(单位米)图。读图回答下列各题。

小题1:图中水域面积约为
A.15 km2B.1.5km2C.0.15km2D.0.015 km2
小题2:图中陡崖的最大高差可能是
A.100米B.150米C.190米D.200米
小题3:若要安排露营活动,最不适宜的地点是
A.①B.②C.③D.④

题型:单选题难度:简单| 查看答案
下图中,比例尺最大的一幅是(  )

题型:单选题难度:一般| 查看答案
下图中(a)为某校地理小组设计的校徽景观指示牌,(b)为校园图局部。读图,回答第2题。指示牌在图(b)中的位置是(  )
A.①B.②C.③D.④

题型:单选题难度:简单| 查看答案
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