题目
题型:同步题难度:来源:
情景二:班主任李老师动员全班同学将打草稿用后的纸,放在指定的大纸盒里……
阅读材料,回答下列问题:
(1)上述情景中,哪一种是勤俭节约的行为?哪一种是不珍惜劳动成果的行为?
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(2)你认为,中学生应该怎样养成勤俭节约的好品质?
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答案
(2)珍惜劳动成果,不浪费;从身边的小事做起;学会合理花钱;养成不花钱的习惯;保护环境,节约资源,树立节约意识;在吃、穿上不攀比,不赶时髦等。(只要合情合理即可)
核心考点
试题【情景一:某食堂,一群嘻嘻哈哈的男生将未吃完的饭菜倒了个遍地开花……情景二:班主任李老师动员全班同学将打草稿用后的纸,放在指定的大纸盒里……阅读材料,回答下列问题】;主要考察你对尊重劳动、知识、人才和创造等知识点的理解。[详细]
举一反三
B.劳动创造世界、创造文明和美好未来
C.劳动是提高人精神境界的重要途径
D.劳动可以强化我们自强、自信、自立的意识
B.找工作很困难,要成功就要勤俭
C.要努力工作,不要偷懒
D.要珍惜劳动成果,勤俭建国,不能肆意挥霍
B.生命的意义与劳动息息相关
C.劳动能增强体质
D.劳动能够创造物质文明和精神文明
B.技术工人奇缺到只贪图高报酬的地步
C.我国劳动者不适应时代的发展要求
D.现代社会对劳动者提出了更高的要求
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