题目

题型：同步题难度：来源：

现在的中学生，大部分是独生子女，在家中是“小皇帝”，习惯于饭来张口，衣来伸手的生活，不屑于做家务事，四体不勤，五谷不分，劳动观念十分淡薄，甚至歧视劳动。为了帮助同学澄清认识，树立正确的劳动观念。
某校八年级五班的同学在班主任老师的主持下，召开了一次主题座谈会。假如你也参与其中，请你完成下列任务：
（1）你来拟定：请你为本次座谈会拟定一个主题。
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（2）学以致用：在座谈会上，假如老师让你来论证“劳动最光荣”这个议题，你打算用哪些知识？
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（3）辨别是非：在座谈会上，有的同学提出：劳动对于人类的成长与发展无关紧要。对此你是怎样认识的？
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（4）生活指南：请你以“劳动”为主题设计一个成语作为自己的座右铭。
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答案

（1）“劳动是美好生活的源泉”、“劳动是人类生存与发展的第一需要”等等。
（2）论证“劳动最光荣”这个议题用到的知识：①劳动创造了人本身，没有劳动就没有人类。②劳动不仅创造了物质财富，也创造了精神财富。劳动是精神财富取之不尽，用之不竭的源泉。③劳动不断提高人自身的生理素质和心理素质，促进着人类的成长与发展。④劳动只有分工不同，没有高低贵贱之分。等等。
（3）这种观点是错误的。劳动不断提高着人类自身的心理素质和生理素质，促进着人类的成长与发展；通过劳动工具的发明和使用，人类延伸了身体的某些器官的功能，促进着人类的成长与发展；劳动是培养和发展人的道德品质，提高人的精神境界的重要途径；劳动与人的成才、事业的成功紧密相联；劳动可以锻炼我们的能力，磨炼我们的意志，强化我们的自强、自立、自信的意识；其它。
（4）劳动成就人生；成功来自辛勤的劳动；其它。