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题目
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下列关于21世纪的说法,不正确的是 [     ]
A.21世纪知识门类激增,大量的边缘学科涌现 
B.21世纪知识更新周期不断缩短,信息化特征明显 
C.21世纪是一个终身学习的时代 
D.21世纪不是一个更注重自然资源开发的时代
答案
D
核心考点
试题【下列关于21世纪的说法,不正确的是 [     ]A.21世纪知识门类激增,大量的边缘学科涌现 B.21世纪知识更新周期不断缩短,信息化特征明显 C.21世纪是】;主要考察你对学习新特点等知识点的理解。[详细]
举一反三
未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会学习的人。这要求我们[     ]
A.面对挑战要转变学习方式
B.不要当文盲
C.要多认识字
D.要多帮助别人认识字 
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当今世界是知识经济的时代,它以不断创新的知识为基础,是一种全新的、基于最新科技和人类知识精华的经济形态。科技的发展对劳动者提出了更高的要求。学习劳动的新形式已不单单是学校的事,它已成为生产性活动的中心。如果说“昨天的文盲”是不识字的人,“今天的文盲”是不会使用电脑符号与别人交流的人,那么,“明天的文盲”是怎样的人呢?
阅读上述材料,回答下列问题:
(1)请你为“明天的文盲”下一个定义。
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(2)作为在校中学生,你在学校生活中学到了什么?
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(3)你能列举最新知识的名词吗?
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关于终身学习的说法正确的是[     ]
①终身学习使我们能够克服工作中困难,解决工作中的新问题
②能满足我们生存与发展的需要
③能充实我们的精神生活
④是社会发展的必然要求 
A.①②③④
B.②③④
C.③④
D.②④ 
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下列对团队精神认识不正确的是[     ]
①只有像飞船发射这样的复杂工程,才需要发扬团队精神
②发扬团队精神就不能追求个人利益
③具备了团队精神,就能更好的发挥团队的创造力、凝聚力、战斗力
④社会的发展只需要团队的力量不需要个人的智慧 
A.①②④
B.②③④
C.①③④
D.①②③ 
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材料一许振超曾说:“一个人可以没有文凭,但不可以没有知识;我们可以没进大学校门,但不能不学习。
材料二有位72岁的老人,生命不息,学习不止,在国家放宽对考生报考大学年龄限制的情况下,于2001年、2002年两次参加高考,均因考分低而未被录取。这种渴求知识的精神感动了他所报考学校的师生。经研究,学校特许他作为旁听生上学。
(1)谈谈这两则材料对你的启示。
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(2)作为祖国未来的建设者,我们应该具备哪些素质?(至少说出三种)
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