题目
题型:同步题难度:来源:
材料一:漫画《不平衡》(我国的收入分配差距已经达到“高度不平等”状态,10%的富裕家庭占城市居民全部财产的45%,而最低收入10%的家庭其财产总额占全部居民财产的1. 4%。)
材料二:收入差距扩大,成为社会进一步发展的障碍,与实现共同富裕的目标相背离。积极应对收入差距,成为构建社会主义和谐社会的当务之急,为此党中央提出,要正确处理按劳分配为主体和实行多种分配方式的关系,合理调整国民收入分配格局,切实采取有力措施解决地区之间和部分社会成员收入差距过大的问题。请你结合上述材料,探究下列问题:
________________________________________________________________________________
(2)为解决材料反映的问题,国家近年来采取了哪些具体措施?
________________________________________________________________________________
(3)请你就国家如何切好”,实现共同富裕提几条合理化建议。
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答案
(2)如重视,减免农业税;对口支援民族地区,开展,加大对少数民族特困人口帮扶的力度;征收个人所得税,调节过高收入等。
(3)坚持好按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度;进一步整顿和规范收入分配秩序、合理调整国民收入分配格局;提高生产力水平,把“蛋糕”做大等。
核心考点
试题【阅读材料,分析说明。 材料一:漫画《不平衡》(我国的收入分配差距已经达到“高度不平等”状态,10%的富裕家庭占城市居民全部财产的45%,而最低收入10%的家】;主要考察你对学习新特点等知识点的理解。[详细]
举一反三
②坚持我国的基本经济制度,让创造财富的源泉充分涌流
③坚持科教兴国战略和人才强国战略
④坚持党的领导,落实“三个代表”重要思想
A.①②③
B.①②④
C.②③⑧
D.①②③④
②有利于实现平均主义
③有利于实现社会公平,维护社会稳定,坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度
④有利于发挥收入分配的激励作用
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
材料二:温家宝总理在2010年的政府工作报告中指出,我们不仅要通过发展经济,把社会财富这个“蛋糕”做大,也要通过合理的收入分配制度把“蛋糕”分好。
(1)材料一反映了什么问题?
________________________________________________________________________________
(2)为什么在做大“蛋糕”的同时,要把“蛋糕”分好?
________________________________________________________________________________
(3)说说要分好这个“蛋糕”,应该注意哪些问题?
________________________________________________________________________________
请回答:
(1)我国现阶段的分配制度是什么?
________________________________________________________________________________(2)在该企业的收人分配中,哪些生产要素参与了“蛋糕”的分配?
________________________________________________________________________________
(3)这种分配方式有什么好处?
________________________________________________________________________________
②这样的分配原则能够促进国家和社会的发展
③这一分配原则符合社会主义的根本目的
④这种分配原则必然使收入差距越来越大
A.①②③④
B.①②
C.①②③
D.②③
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