“和谐校园，你我共享”下列属于校园中不和谐因素的是 [ ]A、主动承担班级值日工作 B、考试作弊，抄袭作业 - 初中政治试题 - 超级试练试题库

题目

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“和谐校园，你我共享”下列属于校园中不和谐因素的是

[ ]

A、主动承担班级值日工作
B、考试作弊，抄袭作业
C、见到老师主动问好，文明礼貌
D、采用武力解决与其他同学发生的口角

答案

核心考点

试题【“和谐校园，你我共享”下列属于校园中不和谐因素的是 [ ]A、主动承担班级值日工作 B、考试作弊，抄袭作业】；主要考察你对理想等知识点的理解。[详细]

举一反三

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为更加了解我们伟大的祖国，某校团委以“情系中华·祝福祖国”为主题，开展了系列活动，请你参与，然后回答下列问题。
（1）小明同学收集一组漫画，你认为他可以通过哪些方式将漫画展示给其他同学？
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（2）《老照片》是小明收集到的漫画中的一幅，据此回答以下两题。
①从昔日“老照片”到今天的“文明小康村”，我们经历了哪两次历史性跨越？
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②发生上述变化得益于我们坚持了哪条路线？
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（3）请你为我们伟大祖国的美好发展设计一句祝福语。
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中原崛起谱新篇，河南振兴奏华章。2011年10月8日，国务院《关于河南省加快建设中原经济区的指导意见》正式发布，《指导意见》明确提出了建设中原经济区的总体要求：中原经济区建设的重大意义、指导思想、基本原则、战略定位、发展目标以及空间布局。至此，“建设中原经济区”正式上升成为国家发展战略。
2011年11月17日至19日中国共产党河南省第八届委员会第十一次全体会议在郑州举行。审议通过了《中共河南省委关于制定全省国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》，审议并原则同意了《中原经济区建设纲要（试行）》。全会提出，建设中原经济区的战略构想，是贯彻落实中央关于河南科学发展重要指示精神的深入实践，是改革开放以来历届省委、省政府团结带领全省干部群众积极探索的重要成果，是中原崛起战略的持续、延伸、拓展和深化。
（1）为建设中原经济区设计一条宣传标语。
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（2）建设中原经济区，必须依靠自身的资源优势，请你列举出几个河南省的资源优势。（至少两条）
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（3）请你根据所列举的河南的优势资源所在，对应写出如何利用这些优势资源建设中原经济区。
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（4）建设中原经济区，我们充满信心。请简要分析我们的信心来自于哪里。（至少2点）
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（5）你感觉在建设中原经济区过程中需要注意什么？请你写出自己的两点建议。
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下列三个内容之间的关系，甲同学有些不清楚，请你帮他解答。
内容一：中国特色社会主义是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设相辅相成、协调发展的社会。
内容二：在社会主义初级阶段，我国各族人民的共同理想是把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。
内容三：我们的最高理想是实现共产主义。
（1）【知识链接】甲同学说：“‘四个建设’与共同理想中的内容有关系，但我又理解不好。”你用连线的方式告诉我好吗？

（2）【问题说明】我还有三个问题不明白：第一个是进行经济建设有什么意义？应该怎样进行经济建设？第二个是什么样的状态是和谐？（写出两种即可）第三个是现在提共同理想，我感觉就是不追求最高理想了。
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（3）【学以致用】学这些知识有什么用？我们又能做什么？
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为更加了解我们伟大的祖国，某校团委以“情系中华·祝福祖国”为主题，开展了系列活动，请你参与，然后回答下列问题。
活动一漫画展示分析解读
（1）小明同学收集一组漫画，你认为他可以通过哪些方式将漫画展示给其他同学？
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（2）《老照片》是小明收集到的漫画中的一幅，据此回答以下两题。
①从昔日“老照片”到今天的“文明小康村”，我们经历了哪两次历史性跨越？
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②发生上述变化得益于我们坚持了哪条路线？
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活动二材料收集切身体会
以下是同学们收集的两则材料，分析后并回答问题。
● 材料一：2010年9月8日，中国共产党新闻网正式推出“直通中南海——中央***和中央机构留言板”。短短5天时间，总留言已达95243万条。
● 材料二：2010年8月23日，十一届全国人大常委会第十六次会议审议代表法修正案草案、刑法修正案（八）草案、非物质文化遗产法草案、水土保持法修订案等草案。
（3）材料一有利于保障我国公民的哪项政治权利？
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（4）材料二体现出我国目前的哪项治国方略？该项治国方略的基本要求有哪些？
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（5）两则材料共同体现了我国目前和谐社会的哪一基本特征？
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活动三：美好祝愿领悟提升
（6）请你为我们伟大祖国的美好发展设计一句祝福语。
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