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题目
题型:河南省期中题难度:来源:
《尼玛的夏天》是一部讲述藏族孩子到东部学校上学的故事,其时代背景是国家对西藏、青海等少数民族的教育事业大力扶持,从而促进少数民族经济社会的发展进步。下列关于我国民族的说法正确的有[     ]
A.民族区域自治制度是我国的根本政治制度
B.民族团结、进步和共同繁荣是我国处理民族关系的原则
C.维护民族团结不仅是国家的事情,也是我们青少年的责任与义务
D.维护民族团结,促进民族地区经济发展已经成为我国目前的中心工作
答案
BC
核心考点
试题【《尼玛的夏天》是一部讲述藏族孩子到东部学校上学的故事,其时代背景是国家对西藏、青海等少数民族的教育事业大力扶持,从而促进少数民族经济社会的发展进步。下列关于我国】;主要考察你对国家安全、民族团结和国家统一等知识点的理解。[详细]
举一反三
首都各界纪念西藏和平解放60周年座谈会5月23日上午在人民大会堂举行。中共中央政治局常委、全国政协主席贾庆林出席座谈会并讲话。1951年5月23日,中央人民政府代表和原西藏地方政府代表在北京签订了“十七条协议”,实现了西藏的和平解放。西藏的和平解放,彻底驱逐了帝国主义势力,捍卫了祖国主权和领土完整;沉重打击了各种分裂势力,维护了国家统一和民族团结;为改变西藏政教合一的封建农奴制创造了条件,开辟了百万农奴翻身解放的道路;开启了西藏繁荣进步的光明前程,极大地促进了西藏各项事业发展。
结合材料,回答一下问题:
(1)请你找一找:藏族人民的幸福在哪里?(列举一个实例即可)
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(2)请你想一想:藏族人民幸福的来源是什么?(两方面即可)
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(3)请你说一说,我们青少年能为藏族以及其他少数民族的幸福做些什么呢?(两方面即可)
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题型:河南省期中题难度:| 查看答案
民族团结我能行
2010年9月是宁夏自治区党委、政府确定的第11个“民族团结月”。2010年9月1日下午,宁夏召开电视电话会议,安排部署“民族团结月”活动和民族团结进步创建活动的各项任务。银川市某中学九年级三班为配合上述活动的开展,举办了以“维护民族团结”为主题的系列活动,现请你参加进来。
(1)新型民族关系:让各族人民共享改革发展成果,要不断巩固和发展什么样的社会主义民族关系?请写出来。
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(2)践行责任:你打算以怎样的实际行动来维护民族团结?
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近日,中央启动最大规模对口援疆计划,通过十年时间,最大程度地缩小新疆与内地差距,确保2020年新疆实现全面小康社会目标。2011年19个省市对口援疆资金总规模将超过100亿,同时,中央投入资金将数倍于对口援疆资金规模。这主要表明[     ]
A.我国是一个统一的多民族国家
B.我国各族人民都是国家的主人
C.我国实行民族区域自治制度
D.我国坚持各民族共同繁荣原则
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民族区域自治制度的实行为少数民族地区的现代化发展提供了强有力的制度保障,对这一制度的认识,下列说法中错误的是[     ]
A.民族区域自治制度是我国的基本政治制度之一
B.民族区域自治制度适合我国国情
C.民族区域自治制度是指在国家统一领导下,在少数民族居住的地区实行自治,让少数民族自己管理自己的内部事务
D.民族区域自治制度是人民民主在少数民族地区的体现
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2010年5月17日至19日,中共中央、国务院在北京召开新疆工作座谈会。会议深刻分析了新疆工作面临的形式和任务,明确了当前和今后一个时期做好新疆工作的指导思想、主要任务、工作要求。会议决定举全国之力建设新疆,深入实施稳疆兴疆、富民固边战略,按照科学发展观的要求推进新疆跨越式发展。
截至2011年1月3日,19省市1600余名援疆干部踏上了新疆这片热土,新一轮对口支援新疆拉开帷幕,使受援地各族群众感受到了中华“大家庭”的温暖。
(1)根据材料,当前新疆实现跨越式发展体现了我国处理民族关系的什么原则?我国针对少数民族而制定的一项基本政治制度是什么?
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(2)举全国之力建设新疆,推进新疆跨越式发展有什么重要意义?(要求写出3点)
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(3)作为中学生,我们可以为实现新疆跨越式发展做些什么?(要求写出3点)
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