题目

题型：不详难度：来源：

江苏省教育厅发出《关于在全省中小学校开展民族团结教育工作的通知》，通知指出：“为促
进各地各校对民族团结教育工作的有效开展，我省从2011年起，将民族团结教育教学内容纳入小学阶段考查和中考、高考、普通高中学业水平考试及中职毕业考试范围，且试题分值不低于政治科目分数的15%。”
⑴为维护民族团结、促进各民族共同繁荣，我国实行了哪些制度、原则？(2分)
⑵某校团委决定开展一次关于民族团结的主题活动，请你为本次活动设计一条标语及两种活动形式（3分）
⑶作为青少年，我们可以为民族团结做些什么？（2分）

答案

（1）民族区域自治制度；坚持民族平等、团结、共同繁荣的原则
（2）开展有关民族团结的主题班会，出有关民族团结的黑板报，举行民族友好的文艺晚会；“五十六个民族亲如一家”
⑶A．积极宣传党的民族政策，拥护党的领导
B．尊重各民族的语言文字，尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的风俗习惯
C．团结各少数民族同学，在生活上学习上多给与帮助
D．勇于同破坏民族团结的言行作斗争

解析

试题分析：（1）本题考查我国在少数民族地区实施的制度，主要的制度就是民族区域自治制度；为促进民族共同繁荣，我国处理民族关系的原则是民族平等、团结、共同繁荣的原则，据此回答即可。
（2）回答本题一定要明确本次的主题是“民族团结”，所以宣传标语就要围绕民族团结来进行；活动形式可以采用常见的，比如黑板报、主题班会等，据此回答即可。
（3）维护民族团结青少年首先要拥护党的民族政策，还要对少数民族实施三尊重，即“尊重各民族的语言文字，尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的风俗习惯”，还要在日常生活中与少数民族同学友好相处等，据此回答即可。