(1)梳理知识,建构网络——下面的知识结构网还没有整理好,请在下面横线处处填上适当的内容将它完成。
(2)逐句阅读,概括要点——请在下面横线处填上适当的内容:我们可以将课文第119页最后一个自然段的主要内容概括为三个方面:一、 ;二、艰苦创业是人们成就任何事业不可缺少的精神力量;三、要大力倡导弘扬艰苦创业的精神,尤其是开拓创新的精神。
(3)联系实际,掌握知识——学习“艰苦奋斗”知识,我们可联系“延安精神”、“长征精神”等事例。同样,讲“长征精神”这个事例,我们可联系七八九年级学过的知识,如“艰苦奋斗”“坚强意志”等等,现请你再写出一个。
(4)课后反思,盘点得惑——通过第九课学习,请你就感受最深的某一方面,谈谈收获或体会。(提示:先写出感受最深的某一知识,再谈收获体会。)
(1)①艰苦奋斗 开拓创新。②走进共同理想③同绘小康社蓝图④艰苦创业与时俱进
(2)艰苦创业,在不同时代有不同内容
(3)如:民族精神、最高理想、党的领导、挫折、正义等。
(4)答案:“略”
胡锦涛***在纪念红军长征胜利70周年大会上指出:红军长征铸就了伟大的长征精神。在新长征的征途中,我们一定要把长征精神坚持不懈地发扬光大,把长征精神一代一代传下去。
阅读上述材料,结合教材有关知识简要回答:长征精神是我国什么精神在那个时代的集中体现?在新时代条件下,我们应如何弘扬和培育这一精神?
材料二:“多难兴邦”。中华民族是在不断同各种灾害和困难作斗争中成长起来的。从“抗洪抢险”、“抗击非典”到“抗击冰雪”、“抗震救灾”,全国人民自强不息、众志成城,一方有难、八方支援,一次次地折射出中华民族一脉相承的优秀品质,让我们深深地感受到了中华民族团结一心、无坚不摧的气势。越在危难的时刻,越能显示出一个民族的凝聚力和向心力;越是灾难深重,越能挺起一个民族不屈的脊梁。
(1)材料一中划线部分所提到的“一种精神”是指什么精神?
(2)结合材料二写出这种精神在当代有哪些丰富和发展?(至少写出两种)
(3)结合材料请你谈谈对这种精神的认识。
A、①②③
B、②③④
C、①③④
D、①②④
(1)为什么说展望未来,我们自信、坚定?
(2)当前我们应增强哪些忧患意识?
(3)选择其一,提出你的解决之策。
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