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题目
题型:不详难度:来源:
2013年,许许多多的人积极践行社会主义核心价值观,为我们树立了榜样:
☆“盲人教师”胡中祥:失去视力后,借助妻子的“眼睛”,在三尺讲台坚守10年。
☆“中国核潜艇之父”黄旭华:那时没有计算机,他和同事用算盘和计算尺演算出成千上万个数据,演算出我国第一艘核潜艇。使我国成为世界上第五个拥有核潜艇的国家。
☆“鸡蛋哥”任庆河:店铺被拆,坚守原地数月,直到将已售出的6000多斤鸡蛋票的最后一张兑给顾客。
☆“阳光使者”刘正琛:被判定只有5年生命的白血病人,创造了12年生命奇迹,发起的公益组织累计资助贫困白血病患者1000多人。
(1)上述人物践行了社会主义核心价值观哪些方面的内容?(4分)
2014年春晚小品《扶不扶》勾描世相,意味深长。当“扶老人反被讹”由最初的新闻事件变成了一个略显沉重的社会命题,小品的结尾一语点睛——人倒了咱不扶,这人心不就到了吗?人心要是倒了,咱想扶都扶不起来了。
(2)“人心要是倒了,咱想扶都扶不起来了。”你认为怎样才能让人心不到?(4分)
答案
(1)分别践行了敬业(1分),爱国、敬业(1分,少一个方面不得分),诚信(1分),友善(1分)的社会主义核心价值观。
(2) ①加强精神文明建设,不断提高公民的道德素质;②健全法律法规,确定“好心人免责”;③学会友好交往,文明交往;④养成亲社会行为,勇于承担责任,热心帮助他人;⑤培育和弘扬社会主义核心价值观,营造良好社会氛围;⑥维护社会公平正义,做一个有正义感的人;⑦健全医疗保障体制,完善相关制度,避免“一摔致贫”的现象。(答出其中的4个方面即可,每方面1分,共4分)
解析

试题分析:(1)根据知识,社会主义核心价值观:“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观。”题文中盲人教师坚守讲台10年,说明他践行了敬业。黄旭华为国家制造出核潜艇,说明他践行了爱国、敬业。任庆河把最后一张兑给顾客,做到了诚信。刘正琛发起公益组织资助他人,说明他践行了友善。
(2)首先应该健全法律法规,让做好事的人免责,加强精神文明建设,提高公民的思想道德素质,培育和弘扬社会主义核心价值观,营造良好的社会氛围,健全医疗保障体制,完善相关制度。从个人角度来说,学会友好交往,文明交往,养成亲社会行为,勇于承担责任,热心帮助他人,维护社会公平正义,做一个有正义感的人。
(2)加强社会主义精神文明的作用。
核心考点
试题【2013年,许许多多的人积极践行社会主义核心价值观,为我们树立了榜样:☆“盲人教师”胡中祥:失去视力后,借助妻子的“眼睛”,在三尺讲台坚守10年。☆“中国核潜艇】;主要考察你对民族精神和精神文明建设等知识点的理解。[详细]
举一反三
【展示凡人善行践行核心价值观】
山东省围绕社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,在城乡竖起两万多块“善行义举四德榜”,让善行义举上榜,为凡人善举立传,务实山东道德建设的根基。个人品德优秀典型分家庭美德典型、职业道德典型和社会公德典型三方面。
(1)山东省开展上述活动有什么重要意义?
(2)你所在的学校也要竖立本校的“善行义举四德榜”,请将身边的老师、同学以及“我”的善行义举展示出来。 (文中不能出现真实姓名,如有需要可用某老师、某同学代替。)
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有评论家认为,莫言先生的作品用满怀的红色意象托举着伟大的民族精神。《透明的红萝卜》、《红高粱》等作品中的“红色”深深地牵引着每个读者的心灵。“红色意象”的核心是(  )
A.勤劳勇敢B.自强不息C.爱国主义D.爱好和平

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“人倒了可以扶起来,人心倒了可就扶不起来了。”----老人倒地扶不扶?这是一个让人心酸的问题!不扶,必然违反中华名族尊老爱幼的传统美德;扶,又有可能承担物质损失和诬陷受带来的精神打击!
(1)生活中,每个人都希望这个社会越来越有道德良知,如果每个人都能在社会需要道德力量时,及时站出来做点什么,社会风气将会不断得到净化。尽管阳光之下仍有阴影,但我们身边越来越多的人在扶与不扶之间选择了扶起来一个人的良知,扶起来一个民族的品格。请你点评这些民族勇士的行为。(6分)
(2)中华民族从来没有在艰难困苦面前退缩过、屈服过、沉沦过......源于充满魅力民族品格,请说一下,要扶起人心应该弘扬怎样的民族品格?(4分)
(3)你今后打算怎样在生活中培养这种品格?(6分)
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近年来,从学历造假到地沟油,从味千拉面的“骨汤”谎言到“达分奇”的假洋家具,造假事件不断被媒体披露。导致这些造假事件不断发生的原因有(   )
①国家要加强诚信体系建设,建立相关制度和法律法规 ②政府有关部门监管不力 ③在全社会加强公民道德建设,加快构建适应社会主义市场经济的道德和行为规范 ④有关企业或者个人诚信和法制观念缺失
A.①②③④B.②④C.②③D.①④

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材料一:只要是华夏子孙,无论身处什么地方.什么国家,总是割不断他们的故乡情,只要是华夏子孙,无论身处什么地方.什么国家,尊老爱幼.尊师重教.勤俭节约.认祖归宗等传统都会顽强地表现出来……华夏子孙就是靠这些文明纽带,世世代代.生生不息地维系起来。
材料二:“七·七事变”后,日本全面侵华,中华民族面临巨大的灾难,在灾难面前,中华民族没有退缩.屈服,中国人民英勇的抗击日本侵略者,无数优秀中华儿女牺牲在抗日战场上,坚持八年胜利。
材料三:中宣部、教育部决定,将每年9月确定为“中小学弘扬和培育民族精神月”,以传统美德和革命传统为重点,集中开展宣传教育活动。
(1)结合材料一,请你谈谈中华传统文化有什么影响?
(2)材料二中,中华民族为什么能这样做?
(3)中华文化与传统美德.民族精神有何内在关系?
(4)我们青少年应如何弘扬和培育民族精神?
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