题目
题型:不详难度:来源:
A.和平发展道路 | B.可持续发展道路 |
C.科学发展道路 | D.中国特色社会主义道路 |
答案
解析
试题分析:实现中国梦,必须从中国的实际出发,不照抄、照搬别国经验、模式,走适合中国特点的道路,逐步实现工业、农业、国防和科学技术现代化,把中国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义国家。这就是坚持中国道路是指中国特色社会主义道路。选D。
核心考点
试题【******多次指出,要实现中华民族伟大复兴的“中国梦”,必须走“中国道路”。 这里的“中国道路”是指A.和平发展道路B.可持续发展道路C.科学发展道路D.中国】;主要考察你对民族精神和精神文明建设等知识点的理解。[详细]
举一反三
材料一:2013年12月4日晚,联合国教科文组织通过决议,正式将中国珠算列入人类非物质文化遗产名录。珠算是中国古代的重大发明,伴随中国人经历了1800多年的漫长岁月。它以简便的计算工具和独特的数理内涵,被誉为“世界上最古老的计算机”。
材料二:在日本、韩国、新加坡等国家的中小学课程表中,“书法”是必修课。但是,随着网络时代的来临,越来越多的国人患上了“书写遗忘症”,渐渐淡忘了如何书写出美观大方的方块字,特别是中国国粹毛笔书法。个别家长还表示,现在学习、就业压力这么大,青少年浪费大量时间习字没有必要。
(1)材料一彰显了中华文化具有 特点。
(2)请结合材料一、二,就如何“守护”民族文化提出合理化建议。
A.中华文化具有丰富的内涵 | B.中华文化极大地推动了世界文明的发展 |
C.中华文化具有与时俱进的品质 | D.中华文化源远流长 |
A.集中力量进行社会主义经济建设 |
B.大力发展生产力 |
C.实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴 |
D.全面建成小康社会 |
A.文化具有多样性,要积极学习一切外来文化 |
B.中华文化博大精深,应固守中华传统文化 |
C.守护传统文化的同时,还应以平等、宽容的态度对待外来文化 |
D.只要学好其他民族的文化,就一定能守好我们的文化 |
(1)【畅谈中国梦】有同学在阐述中国梦的内涵时呈现了以下信息:
******在阐述“中国梦”时指出:中国梦归根到底是人民的梦,必须紧紧依靠人民来实现,必须不断为人民造福。
请你运用九年级“人民是国家的主人”和“理想伴我成长”的相关知识,谈谈对“中国梦归根到底是人民的梦”的理解。(4分)
(2)【实现中国梦】有同学还汇报到:奥运梦、飞天梦、入海梦、航母梦、诺贝尔奖梦,我国一一兑现了。这些梦想的实现,离不开中华民族精神的弘扬。
有人认为:只要弘扬了中华民族精神,就能实现中国梦。请你运用教材“融入民族文化”和“伟大的基本路线”的相关知识对此观点加以评析。(4分)
【展望人生梦】同学们都认为.:小到一个人,大到一个民族,都有自己的梦想。进入初三后,大家都在不懈努力,争取获得好成绩,以实现自己人生梦想的愿望。
(3)请你运用九年级《思想品德》教材“世界因我而精彩”的相关知识,说说中国梦的实现对中学生未来的发展有何要求?(4分)(友情提醒:至少答出两个观点,多写不扣分)
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