题目
题型:湖北省期末题难度:来源:
材料二:2011年5月25日,《全国环境宣传教育行动纲要(2011-2015年)》发布。《纲要》提出“十二五”全国环境宣传教育的六项行动任务,规范引导公众参与环境保护。
(1)南非德班气候大会被称做是“拯救地球的最后一次机会”,说明了什么?
________________________________________________________________________________ (2)请运用所学知识,谈谈“引导公众参与环境保护”的原因。
________________________________________________________________________________ (3)你认为怎样做我们的环境才有希望,才能让“祖国的天更蓝、水更清、地更绿”?
________________________________________________________________________________ (4)下表是你校“创建资源节约型、环境友好型校园”活动的个人行动方案(部分),请你完成。
答案
(2)①大自然是人类赖以生存和发展的物质基础,是我们共同的家园。②我国面临日益严峻的环境形势,环境问题严重制约我国经济社会的发展,影响人民生活水平的提高。③保护环境是每个公民义不容辞的责任和义务,等等。
(3)①深入贯彻落实科学发展观,大力实施可持续发展战略和科教兴国战略。②加强环保立法,加大对保护环境的宣传,严厉打击破环环境的违法犯罪行为。③每个人要从身边的每一件小事做起,自觉保护环境,不做污染和破环环境的事等。
(4)宣传发动阶段:张贴标语、主题班会、主题演讲、文艺汇演等。行动实施阶段:随手关灯、关好水龙头、节约纸张等。献计献策阶段:建议使用循环教科书、垃圾分类处理、不定期开展卫生大检查、成立校园环境监督小分队等。
核心考点
试题【材料一:2011年11月28日,《联合国气候变化框架公约》第17次缔约方会议在南非海滨城市德班开幕。有评论说南非德班气候大会是“拯救地球的最后一次机会”。材料二】;主要考察你对可持续发展战略和保护环境国策等知识点的理解。[详细]
举一反三
小刚:超市2角钱一个塑料袋,你还带个袋子,多麻烦!
小逸:不该花的钱一分也不要多花。
小刚:在学校你是第一个为地震灾区捐款,塑料袋才2角钱你却要节省。
……
你如何看待小逸的言行。
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材料二:据中国政府网2011年9月7日刊载的《“十二五”节能减排综合性工作方案》提出:到2015年,全国万元国内生产总值能耗要下降到0.869吨标准(按2005年价格计算),比去年的1.034吨标准煤下降16%,比2005年的1.276吨标准煤下降32%,全国化学需氧量和二氧化硫排放总量分别控制在2347.6万吨、2086.4万吨……。“十二五”期间,实现节约能源6.7亿吨标准煤。
根据材料一、二回答问题。
(1)材料一反映了什么问题?这一问题给地球带来哪些沉重负担?
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(2)我国制定材料二中的目标现实依据是什么?
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(3)材料一二要求我们必须坚持什么战略、国策?
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(4)我国如期实现材料二中的目标有什么意义?
________________________________________________________________________________
②要节约资源、合理利用资源
③环境问题、资源问题已成为当今时代的主题
④保护资源,节能降耗迫在眉睫
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
2010年4月22日,国土资源部等部门以“珍惜地球资源,转变发展方式,倡导低碳生活”为主题在全国各地举办了丰富多彩的活动,隆重纪念第四十一个世界地球日。鼓励民众把节约能源和低碳生活融入日常生活每个细节中,从身边小事做起,从现在做起,使低碳生活成为社会风尚。
相关链接:科技部提供的数据表明:如果全国1.9亿台洗衣机每月少用一次,每年可节能26万吨标准煤,减排二氧化碳68.4万吨;如果全国减少10%的塑料袋使用量,每年可节能约1.2万吨标准煤,减排二氧化碳3.1万吨;如果全国每年10%的纸巾用手帕代替,可减少耗纸约2.2万吨,节能2.8万吨标准煤,减排二氧化碳7.4万吨……为了引导消费者减少使用塑料购物袋·鼓励使用竹篮子、布袋子等替代品,节约能源和资源,保护环境,促进经济的可持续发展,造福子孙后代。
为了积极倡导低碳生活,实现节能减排的目标,某中学开展了以“低碳生活,从我做起”为主题的班会活动,请你参与完成下列任务。
【风采展示】
(1)请为倡导低碳生活写两条宣传标语。
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【理性思考】
(2)结合材料和所学知识,谈谈我国为什么倡导低碳生活。
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【出谋划策】
(3)为了推广低碳生活,我国应从哪些方面努力?
________________________________________________________________________________
【落实行动】
(4)为倡导低碳生活,青少年应做些什么?
________________________________________________________________________________
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
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