在现实生活中,好奇之心并非人皆有之,所以并非每个人都能做到有所发明创造。 判断: 理由: |
判断:错误。 理由:好奇之心人皆有之,但并非每个人都能做到有所发明创造。只有那些把好奇转化为兴趣,进而发展为志趣,多加观察、大胆设想、锲而不舍的人,才能从好奇的现象中探幽寻胜,才能尊重有所发现和创造,从而打开成功的大门。 |
核心考点
举一反三
材料:钱老(钱学森)晚年最为关注和忧虑的是,改革现行教育制度和培养科技创新人才。钱老说:“我们不能人云亦云,这不是科学精神。科学精神最重要的就是创新,所谓优秀学生就是要有创新。死记硬背,没有创新,考试成绩再好也不是优秀学生。” 阅读上述材料,结合所学知识,回答下列问题: (1)钱老为什么要强调创新精神? (2)怎样才能成为钱老说的优秀学生? |
材料一:“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?” 一一“钱学森之问”。 材料二:钱学森认为:“现在中国没有完全发展起来,一个重要原因是没有一所大学能够按照培养科学技术发明创造人才的模式去办学,没有自己独特的创新的东西,老是‘冒’不出杰出人才。” 材料三:钱学森晚年最为关注和忧虑的是,改革现行教育制度和培养科技创新人才。钱老说:“我们不能人云亦云,这不是科学精神。科学精神最重要的就是创新,所谓优秀学生就是要有创新。死记硬背,没有创新,考试成绩再好也不是优秀学生。” (1)谈谈你对人才的认识。 (2)为什么破解“钱学森之问”要强调教育创新? (3)你打算怎样成为钱老说的优秀学生? |
“创新”是2013 年全国两会的关键词之一,也是中国未来发展的关键词之一。这是因为创新是 ①中华民族精神的核心 ②国家兴旺发达的不竭动力 ③一个民族进步的灵魂 ④增强综合国力的唯一因素 |
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A .①② B .①④ C .②③ D .③④ |
2007年10月24日,“嫦娥一号”发射成功,千古梦想成为现实;11月5日,嫦娥卫星成功实施首次近月制动,进入周期12小时的环月旋转,成为我国首颗月球卫星。以下说法正确的是 |
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A、从整体来看,我国科学技术已经处于世界领先水平 B、我国已经成为世界科技大国 C、我国科技水平总体有较大提升,航天科技处于世界领先水平 D、科技已经成为中国经济发展的唯一推动力 |
材料一:发达国家科学技术对国民生产总值增长的贡献率: 时期 | 20世纪初 | 20世纪中期 | 20世纪末 | 科技贡献率 | 5%-10% | 50% | 70%-80% |
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