题目
题型:期末题难度:来源:
答案
核心考点
举一反三
②可以通过多种方式,为未成年人提供各种法律咨询和援助服务
③使未成年人的合法权益从此免受侵害
④能够引导全社会对未成年人更加关注,让更多人来维护未成年人的合法权益
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
假如你是该小组成员,清你完成下列问题:
(1)开展“未成年人与法律”课题研究小组需要做哪些准备工作?要调查什么内容?
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(2)结合调查,谈谈违法犯罪的未成年人在道德方面有什么表现。
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(3)结合调查,分析未成年人违法犯罪的原因。
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(4)通过调查,你认为怎样做才能有利于未成年人健康成长?
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②体现了党和政府对留守儿童的特殊关爱
③只有留守儿童才值得社会的重视
④留守儿童缺乏亲情
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
【现场采访】就学生遭遇敲诈勒索问题,学校德育处主任说:我们加强了门卫值班管理和学生安全防范方面的教育,但学校难以对学生的校外言行进行监管;还有,面对一些社会问题,学校有时感觉“势单力薄”。派出所所长说:我们加强了对敲诈勒索学生行为的打击力度,但很多家长或学生不及时报案,给案件的调查、取证带来很大难度。
(1)从承担责任角度,联系材料说明教师、警察、家长如何为未成年人的健康成长“保驾护航”。
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【文献检索】同学们查找到的法律条文中有以下内容:
《治安管理处罚法》:敲诈勒索公私财物尚不够刑事处罚的,处十五日以下拘留或者警告,可以单处或者并处二百元以下罚款。
《预防未成年人犯罪法》:对同犯罪行为作斗争以及举报犯罪行为的未成年人,司法机关、学校、社会应当加强保护。
(2)根据上述法律规定,谈谈我们如何避免自己和同学遭受不法侵害。
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