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题目
题型:月考题难度:来源:
下列观点正确的是[     ]
A、学会理财,是我们必备的生活技能,我们要学会合理消费
B、小莉无论是购买学习用品还是服装,都要买名牌产品,她说这样才能显示出自己的身价
C、小明的同学假期去澳州旅游,小明提出要去,父母说费用太高,小明觉得父母很没出息
D、玲玲说班里的一些同学活得很烦人,经常零花钱计划去计划来,是个实足的“小市民”
答案
核心考点
试题【下列观点正确的是[     ]A、学会理财,是我们必备的生活技能,我们要学会合理消费 B、小莉无论是购买学习用品还是服装,都要买名牌产品,她说这样才能显示出自己】;主要考察你对经济权利等知识点的理解。[详细]
举一反三
       中评社香港11月14日电/11月14日上午,国家发展改革委副主任穆虹、财政部副部长王军、人民银行副行长易纲介绍扩大内需,促进经济平稳较快增长等方面的情况。王军指出,所谓积极财政政策,实际上就是扩张性的财政政策,需要扩大赤字,发行,国债……扩大内需是我们的主要着力点……我们还要刺激消费……
      于是有人认为既然是刺激消费所以我们要放开消费,把艰苦奋斗放到一边去。请你对这一观点进行辨析。
                                                                                                                                                             
                                                                                                                                                             
                                                                                                                                                             
                                                                                                                                                             
                                                                                                                                                             
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600亿元的少儿零花钱呼唤理财教育。因为消费不仅是个人行为,也与社会密切相关。青少年应该树立正确的消费观,坚持做到 [     ]
①适度消费 ②避免盲从,理性消费 ③保护环境,绿色消费 ④勤俭节约
A.①②
B.②③
C.①②③
D.①②③④
题型:月考题难度:| 查看答案
一项调查结果表明,中学生在餐饮、手机、名牌服饰等方面的过度消费,已经使越来越多的父母难以承受。面对过度消费现象,中学生应该 [     ]
①消除从众消费的心理 ②养成理性的消费方式 ③确立合理的消费观念 ④根据自己的意愿自主消费
A.①③④
B.②③④
C.①②③
D.①②③④
题型:模拟题难度:| 查看答案
随着经济社会的不断发展,人们的消费观念也在发生变化。在消费中我们应  [     ]
A.多一些理性、少一些盲目
B.做好预算,把钱花在关键的地方
C.既适度又节俭
D.用环保的眼光去选购商品
题型:期末题难度:| 查看答案
材料一:小强的母亲说:“一提起零花钱,我心里就隐隐作痛。自己的家庭一直不是很富裕,尽管平时总是教育儿子要节俭,但儿子却总是喜欢与同学攀比,更没想到的是,儿子竟然几次偷拿家里的钱。” 材料二:初中生用零花钱“摆阔”请客,一桌竟然花了1200元。
(1)请指出材料一中“儿子”的不正确行为。(要求:请写出三种,语句完整。)
                                                                                                                                                              
(2)结合材料,谈谈应怎样使用零花钱?
                                                                                                                                                               
                                                                                                                                                               
                                                                                                                                                               

(3)中学生为什么要培养勤俭节约的品德?
                                                                                                                                                               
                                                                                                                                                               
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