题目
题型:同步题难度:来源:
②设法向司法机关报案,寻求保护
③尽快跑到人多的地方去
④自己走自己的,装做没看见
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
答案
核心考点
试题【中学生张某晚上从同学家回来的路上被两个歹徒尾随,这时他可以采取的较好的应对方法有[ ]①勇敢地与歹徒搏斗 ②设法向司法机关报案,寻求保护 ③尽快跑到人多】;主要考察你对人身权利等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)本案中赵某的遗产有哪些?
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(2)赵华认为“赵红已经出嫁,无权继承父亲遗产”,这种想法对吗?为什么?
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(3)赵二能否继承遗产?请说明理由。
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(4)赵某的遗产应如何分配?赵红应怎样维护自己的合法权益?
________________________________________________________________________________
1.该短信发送人的行为
②是应该受到遗责的不道德行为
③侵犯了公民的通信秘密
④是触犯刑法的犯罪行为
A.①②
B.③④
C.①②③
D.②③④
2.该案例给我们的启示是
B.学习法律的目的是为了更好地遵守法律
C.法律意识强的公民享有的权利就多
D.要学会用法律武器维护自己的合法权益
②向学校领导反映
③找老师协商
④民事诉讼
A. ①②③
B. ①②④
C. ②③④
D. ①②③④
报道一:2004年10月,教育部、公安部联合召开全国中小学生安全工作电话会议,强调在全国集中开展中小学、幼儿园及少年儿童安全管理专项整治行为,为广大中小学生及少年儿童创造一个安全健康的良好环境。
报道二:教育部、公安部、团中央等五部委联合决定,将每年的3月29日定为”全国中小学生安全教育日“,通过广泛的宣传教育,提高青少年自我保护能力。
(1)时事评论:陈思语同学的两则时事报道体现了对未成年人什么权利的保护?你知道我国有哪些法律对未成年人的这一权利进行特殊保护的?
________________________________________________________________________________
(2)请你列举校园内或社会上有哪些侵犯或损害未成年人这一权利的行为或隐患。(至少三例)
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(3)为了减少校园不安全事件的发生,请你发表看法。
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②该村村民不守规矩,无理取闹
③该村村民依法维护自己的权益
④我国法律制度还不完善
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
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